高二生物 第四章 生物技术的安全性和伦理问题 单元测试题 必修3.docVIP

高二生物选修3 第四章 生物技术的安全性和伦理问题 单元测试题 一、选择题（每题只有一个选项最符合题意，每小题4分，共44分） 1、下列有关生物技术安全性的叙述，错误的是（　　） A．生物技术既可造福人类，又能威胁社会 B．人们对转基因食品的担心，从某些实例来看并非是多余的 C．转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全 D．在严格控制和检验下培育的转基因生物绝对不会危害其他生物体的生存和环境 2、下列哪项不属于通过基因工程培育成功的实例（　　） A．通过杂交实验培育出既抗倒伏又抗稻瘟病的水稻植株 B．在马铃薯中引入细菌、病毒基因，防止克罗拉多马铃薯虫和马铃薯病毒 C．把某些重组DNA转移到细菌中，培育出可以清除石油污染的假单胞杆菌 D．在番茄中引入鱼、细菌、病毒基因，使皮增厚，有利于储藏、保鲜、防冻、延缓成熟，且果实软、便于做汤 3、下列设想中，从生物技术的原理看，不能实现的是（　　） A．用基因工程技术获得SARS疫苗 B．用细胞融合技术制备抗HIV的抗体 C．用发酵工程技术制造超级工程菌 D．用克隆技术快速培育红豆彬苗 4、在农业领域，生物技术带来了农业的革命，但也存在一些问题。下列现象中，哪一项不属于因生物技术的应用而可能带来的问题（　　） A．生物种群性别比例失衡　　　　　 B．自然生态失衡 C．农作物的栽培品种大大增加　　　 D．自然界遗传多样性降低 5、科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白，而且这些验收孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。据此分析下列叙述中不正确的是（　　） A．这些鸡是转基因工程的产物 　　 B．这种变异属于可遗传的变异 C．该过程运用了胚胎移植技术 　　 D．该种变异属于定向变异 6、下列有关克隆人的说法，错误的是（ ） A．克隆人是一种无性生殖方式 　 B．克隆人证明了人体细胞的核具有全能性 C．中国政府禁止生殖性克隆人　 　　D．在现有克隆技术条件下，成功率为100% 7、试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果。下面叙述正确的是（　　） A．都充分体现了体细胞的全能性 B．都不会发生基因重组和变异 C．都属于无性生殖能保持母本性状 D．分别属于胚胎工程和克隆技术 8、所谓“设计试管婴儿”，实际上就是指体外受精形成的胚胎（几个细胞期）在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些基因检测。当检测结果符合人们需要时，再把胚胎植入母体孕育。设计试管婴儿不同于为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿。下列关于设计试管婴儿的问题，哪项不合乎道德规范（ ） A．利用设计试管婴儿的脐带血 B．设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别 C．利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览 D．利用设计试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人 9、严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是（ ） A．利用动物克隆技术克隆人 B．通过基因治疗手段治疗人类的遗传病 C．利用现代生物技术有效确认身份和侦破案件 D．利用人类基因序列，生产基因工程产品、分析病理、治疗疾病 10、英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多莉”，这一方法被称之为“克隆”。以下四项中与此方法在本质上最相近的是（　　） A．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种 C．将兔早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子 D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿” 11、生物技术为人类生活带来的好处有（　　） ①准确诊治、预防疾病　　②检测缺陷基因，作为生殖、就业、保险等参考　　③建立遗传信息档案、有效确认身份和侦破案件　　④通过克隆技术繁殖人类本身　　⑤开发研制新型药物、营养品、保健品　　⑥有效清除、处理环境污染及废弃物　　⑦有效提高作物、畜禽产量与质量　　⑧重组高致病性基因，制造“生物武器” A．①③④⑥⑧　　　B．①③⑤⑥⑦　　　C．②⑤⑥⑦⑧　　　D． ①②③④⑦ 二、非选择题（本题包括5小题，共56分） 12、（11分）据调查，随着化学农药的产量和品种逐年增多，害虫的抗药性也不断增强，如近几年来，棉铃虫在我国大面积暴发成灾，造成严重经济损失。针对这种情况，经研究发现寄生在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白，它能使寄主至死而对人畜无害。我国科技工作者已成功地将该毒蛋白基因导入