七年级地理上册 第四章 第五节 形成气候的主要因素教学案3（无答案）（新版）商务星球版.docVIP

第四章第五节　形成气候的主要因素 【 课 型 】新授课 【课标要求】 ●举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。 ●用实例说明人类活动对气候产生的影响。 【教学目标】 1.举例说出不同纬度气温的差异与太阳辐射有关，说明其影响的主要因素是纬度位置。 2.举例说出沿海与内陆气温和降水的差异与离海洋远近有关，说明其影响的主要因素是海陆位置。 3.举例说明受地形的影响，山地的迎风坡和背风坡降水量的差异、山上与山下气温的差异。 　4.认知人类活动对气候产生的影响，树立正确的人地观、环境观。 【教学方法】自主探究、读图分析与归纳总结。 【教具准备】多媒体课件 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 温故知新 让学生观看图文及时复习上节课学过的气候类型及其特点，在温故而知新时提高探究的欲望 创境导入 观察思考： 利用问题情境引入新课。 承转过渡 世界各地的气候千差万别，究其原因是受了多种因素的影响。其中纬度因素、海陆因素和地形因素是形成气候的主要因素，而人类活动也是影响气候的因素之一。这些因素分别是如何形成或影响气温和降水的呢？这是我们要学习的内容。 出示学标 出示并明确目标 对照学标自主学习 明确目标有的放矢 读图思考 纬度因素对气温的影响 1、阳光直射、斜射与地球形状的关系 2、五带的分布、形成与纬度位置的