七年级地理上册 第五章 第三节 聚落—人类的居住地教学案1（无答案）（新版）商务星球版.docVIP

第三节 聚落——人类的聚居地 【课型】新授课 【课标】1、运用图片描述城市景观和乡村景观与的差别。 2、能够举例说出聚落与自然环境的关系 3、懂得保护世界文化遗产的意义 【教材分析】本节内容主要包括“聚落的形态”和“世界文化遗产的保护”两部分，主要讲述聚落的形态、聚落与自然环境的关系以及保护世界文化遗产的意义。聚落分为城市与乡村两大类型。世界各地的聚落形式多样，但都与当地的自然环境有着很大的协调适应性。世界文化遗产是前人留下来的宝贵财富，为我们研究人类的文明史，以及人类与环境间的关系，人地协调发展等有着重大的价值。故本节的重点是“聚落与自然地理环境的关系”。 【教学目标】（1）能够运用图片描述城市景观与乡村景观的差别。 （2）能够举例说出聚落与自然环境、人类活动的关系 （3）懂得保护世界文化遗产的意义。 【教学模式】“自主学习、合作探究” 【教学方法】启发式、小组合作探究式学习 【教具准备】多媒体课件 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计 意图 情 景 导 入 创设情景：多媒体依次展示乡村、城市的图片，引出本课的课题。 教师板书：聚落—人类的居住地 学生有兴趣的观看图片 通过创设情景，让学生有身临其境的感觉，从而调动学生的学习积极性。 展 示 学 习 目 标 运用图片描述城市景观和乡