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- 2016-12-31 发布于湖北
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9.3 一元一次不等式组 “五一”的 五一放假时,幼儿园老师给了四根木条,要求做一个三角形的风筝。小朋友把两根木条a和b钉在了一起,已知a长10cm,b长3cm,剩下6cm和14cm的两根,她选了6cm的,太短了,选了14cm的,又太长了。真不知道该怎么办?你有办法帮忙解决吗? a=10 b=3 6cm 14cm 困惑 * 一元一次不等式组概念: x>10﹣3 x<10+3 类似于方程组,把这两个一元一次不等式合起来组成一个一元一次不等式组. * 生活中的不等式组: 按商品质量规定,商店出售的标明500克袋装食盐,其实际数与所标数相差不能超过5克。设实际数是x克,则x应满 足的不等式组是 x≤505 x≥495 * 生活中的不等式组 恩格尔系数= , 它反映了居民家庭的实际生活水平,恩格尔系数越小,生活水平越高。各种类型家庭的恩格尔系数如下表所示:请用含n的不等式组表示小康家庭的恩格尔系数: 家庭类型 贫困家庭 温饱家庭 小康家庭 发达国家家庭 最富裕国家的家庭 恩格尔系数(n) 75﹪ 以上 50﹪~75﹪ 40﹪~49﹪ 20﹪~39﹪ 不到20﹪ 40﹪≤n≤ 49﹪ * 1 2 3 4 5 -1 -2 0 - 3 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 -1 -2 0 - 3 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 x> 10﹣3 x< 10 +3 ① ② 由 ① 得: x<13 由 ② 得: x> 7 ∴ 7< x <13 公共部分 * 两个不等式的解集的公共部分叫做由它们所组成的不等式组的解集。 解不等式组就是求它的解集。 什么叫做不等式组的解集? * 例1 解不等式组 3x-1 > 2x-3 x-1< 2x-1 ② ① 解: 解不等式① ,得 解不等式② ,得 x > 4 x > -2 在数轴上表示不等式①,②的解集 所以,原不等式组的解集是 x > 4 (观察:数轴上解集的公共部分) - 同大取大 * x+3 例1 解不等式组 x+3 ≤ 6 ① 解: 解不等式① ,得 解不等式② ,得 x ≤ 3 x <1 在数轴上表示不等式①,②的解集 所以,原不等式组的解集是 (观察:数轴上解集的公共部分) ② x <1 x+5 2 < 3 同小取小 * 例 3 解不等式组 5x -2> 3(x+1) ① 解: 解不等式① ,得 解不等式② ,得 x > 2.5 x ≤ 4 在数轴上表示不等式①,②的解集 所以,原不等式组的解集是 2.5 < x ≤ 4 (观察:数轴上解集的公共部分) ② 1 2 x-1 3 2 大小,小大,中间找 ≤ 7 - x * 例4 解不等式组 2x+3 <5 3x-2 >4 ② ① 解: 解不等式① ,得 解不等式② ,得 x < 1 x > 2 在数轴上表示不等式①,②的解集 所以,原不等组无解 (观察:数轴上无公共部分) 大大, 小小, 解不了 * x <2 x >a 如果不等式组 无解,求a的 取值范围? * 正方形ABCD中,各点坐标如图 所示:点P(x,y) 在其内部,则点P 坐标满足什么条件? y D A B C (-2,6) (5,-1) (5,6) O (-2,-1) * 。 。 。 。 。 。 。 。 x>a x> b x<a x<b x<a x> b x>a x<b a a a a b b b b x> b (同大取大) x<a (同小取小) a<x<b (交叉取中间) 无解 (无公共部分) 一元一次不等式组的解集图析 (a<b ) * 初步感受 1、与方程组的类比引入不等式组。 2、利用数轴直观地表示不等式组的解集。 类比思想 数形结合思想 *
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