2013中考命题作文及写作提示.doc

1、（13·上海）题目：今天，我想说说心里话 【写作提示】中考作文的命题原则就是要让每名考生都有话可说，有情可抒，有感而发，这道题成功做到了这一点，它贴近考生的生活、情感，能激发考生的写作欲望，触发他们的动情点，容易让他们写出真情实感来。 　 从此题来看，考生说的心里话是什么很重要，比如考生可以说成长中的经历、感受，可以感谢一路来帮助过自己的老师、同学和父母，可以回忆自己走过路途中经历的辛酸、挫折，还可以说说对今后生活道路的打算等。另外，考生要和“今天”这个特殊的日子结合起来，这个“今天”，可以指一个阶段的结束和一个新阶段的开始。 2、（13·北京）好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。 　　要求： 　　(1)将题目抄写在答题卡上。 　　(2)不限文体(诗歌除外)。 　　(3)字数在600-1000字之间。 　　(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【写作提示】1.审题，一方面“好奇”，本身是一个动词，意思为指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。因此在文章中一定要写出“我”好奇什么，或者什么引发了我的好奇！另一方面，材料中提到“好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。”因此在整篇文章中还要体现出我因“好奇”收获了什么，得到了什么，有哪些感悟！处理好文章的详略。 　　2.立意，在主题设置上，这个题目给了我们多样选择的机会。 　　材料中：有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究——是对于自然的感悟； 　　有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》——是对于知识的感悟； 　　有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因——是对于社会生活的感悟；而中考作文的要求是考生要通过文章写出对于社会、人生、和自然的感悟，而从这个材料中所给的内容我们可以看出对于生活与人生的感悟是比较好写的。 在生活中有哪些事件可以引发我们好奇的，可以以这个思路思考！可以是亲人、社会上陌生人，以及学校的老师与同学们的行为与所说的话。但一定是能够引发我们想要探索了解的事件，着重事件的细节刻画。在这里，很多考生之前准备的材料可能就用不上了，因此希望考生能够灵活应对。 　　4.结构，在文章开头、结尾、揭示中心处扣题，点明为何好奇，什么事件引发了我的好奇。最好能把“好奇”作为线索贯穿全文，这样从结构上来看调理较为清晰。 　　5.文体，从作文的文体上来看，我们的考生既可以写成记叙文，以叙事为主。 　　也可以写成议论文，以好奇为话题，将好奇对于我们生活中的作用为论点，如保持一颗时刻不灭的好奇心，才能使社会得到发展，人类才会进步。或者因为充满好奇心、富于探索精神的人类不断的实践创造，而变成一个多姿多彩的世界。进而选择其中的选择论据结构全文。 3、（13·温州）原来我以为青春只是一段时间，原来我没懂；原来我以为母爱只是一顿早餐，原来我没懂；原来以为友情只是一个玩伴，原来我没懂；原来我以为春天只是一些花朵，其实我没懂。 　　请以《原来我没懂》为题，写一篇不少于600字的文章。 作文题在引导学生思考学生拿到这个题目应该会比较平静，而且不会觉得题目陌生。第一，这个题目很好理解，没有理解上的障碍 。第二，这个题目能让学生有充分发挥空间。《原来我没懂》并非简单的理解，而是基于在原来的基础上，对人生的再思考和再认识。要想获得高分，就要看学生到底“懂了什么”。生活中有许多声音　　自然界的风声、雨声、鸟鸣声，声声入耳； 　　校园里的书声、歌声、呐喊声，声声传情； 　　生活中的掌声、笑声、叮咛声，声声动听…… 　　这些声音或温暖、或温馨、或感人，在泛黄的生活影像中，总有一种声音会叩动你的心灵…… 　　请以《有一种声音在记忆深处》为题写一篇文章。 　　要求： 　　1.请根据自己的亲身经历，写一篇作文，不得少于600字。 　　2. 除诗歌以外，文体不限。 　　3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。 　　4. 书写要正确、规范、美观。 作文题目审题门槛低，这并不意味着该题审题没有门槛。如果不细心审读题目中的每个字，漏审一些字词，就会偏题、跑题。“有一种”声音，如果单纯按照提示语中的话去扩充、延伸，或仿写、造段，就必然会面面俱到，写出多种“声音”，这样就没有扣住“一种”这个重要词去写，就会因重点不突出而失分。“在记忆深处”这一短语，我们不仅要写出“在记忆深处”的是什么，还要写出为什么这种声音会“在记忆深处”，它对“我”的作用和影响是什么。 　　在叙述故事时，如果只是简单记叙，没有具体事例，文章自然就会有骨架而