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2014--2015第一学期思想道德修养与法律基础复习题(12级五年制)
一、单项选择题 1.大学生在大学阶段的主要任务是( )。A.提高独立生活能力 B.参加社团锻炼能力 C.学习经商赚钱 D.掌握获取知识的本领2.恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的”。这就是说()A.学习具有创造性 B.学习具有自主性 C.学习具有能动性 D.学习具有全面性3.4.人民法院审理离婚案件,准予或不准离婚应以()作为区分的界限。A.夫妻感情是否破裂 B.是否分居达三年C.是否共同生活 D.有否子女 5.“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”。这句话的意思是学习应()A.踏实 B.严格 C.虚心 D.刻苦 6.为人民服务的人生观,是建立在()基础上的人生观。A.机械唯物主义 B.主观唯心主义 C.历史唯物主义 D.客观唯心主义7.人才素质的灵魂是( )。A.德 B.智 C.体 D.美 8.大学需所需要培养优良的学风,其内容应该是( )A.勤奋、严谨、求实、创新B.爱国、守法C.自由、自主D.社会实践第一9.民族精神和时代精神的核心分别是()A.勤劳勇敢,艰苦奋斗 B.爱国主义,改革创新C.爱国主义,与时俱进 D.改革创新,与时俱进 10.11.“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,5年归国路,10年两弹成。”他说“我姓钱,但我不爱钱”。科学家钱学森不仅为中国国防尖端科技作出了巨大贡献,也给人们留下了宝贵的精神财富。钱学森的事迹启示我们:( )人生的真正价值在于对社会的奉献 个人对社会的贡献主要是精神贡献 要在正确的价值判断的基础上作出正确的价值选择 实现人生价值需要正确处理个人与国家社会的关系A. B. C. D.12.公民在行使集会、游行、示威的权利时,其行为不符合《中华人民共和国集会游行示威法》基本原则的是()A.请求各级人民政府依法予以保障B.按照自己的意愿选择游行时间和游行路线C.坚持和平进行,不使用暴力或煽动使用暴力D.不损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利13.学习和践行社会主义核心价值体系,就是要:用社会主义荣辱观引领社会风尚 培养和弘扬社会主义民族精神和时代精神发展人民大众喜闻乐见的文化 用中国特色社会主义最高理想凝聚力量A. B. C. D.14. 下列选项中,属于公民基本权利中监督权利的是( )A.通信自由 B.受教育权利 C.批评建议权 D.宗教信仰自由15. 无论竞争还是合作,都要处理好自己与他人的关系。为此,要( )A.宽容自己,苛求他人 B.积极担当主角,拒绝担当配角C.充分发挥个人的积极性,不顾整体的利益和目标D.学会欣赏别人,发现别人的长处,虚心地向别人学习16.社会主义集体主义道德要求的最高层次是 ( )A.无私奉献,一心为公 B.先公后私 C.公私兼顾 D.先人后私17.
C.满足社会和自我多方面的需要 D.社会对个人尊严和需要的满足
18.民事行为依据其法律后果可分为有效民事行为.无效民事行为和可变更.可撤销的民事行为。下列选项中属于可变更.可撤销的民事行为是()A.乘人之危的民事行为 B显失公平的民事行为C.恶意串通的民事行为 D.限制民事行为能力人的行为19.王某去世后留下一笔遗产,下列都健在的近亲属中,不享有继承权的是()A.王某的父亲 B.王某的女儿 C.王某的哥哥 D. 王某的妻子20.下列选项中,适用民法诉讼时效期间为2年的情况是()A.因财产继承发生纠纷的 B.身体受到伤害要求赔偿的C. 延付或拒付租金的 D.出售质量不合格的商品未声明的21.
22.大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节是( )。A.热爱祖国 B.学习和践行社会主义核心价值体系C.树立正确的世界观、人生观、价值观 D.全面发展,德才兼备23.刑罚分为主刑和附加刑,下列选项中不属于附加刑的是()A.罚款 B.没收财产 C.驱逐出境 D.剥夺政治权利24.“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是()A.理想来源于现实,等同于现实B. 只要投身实践,任何美好想象都能成为现实C.只有经过实践检验,成为了现实的理想才是科学的理想D.理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动25.钱学森说过:“我姓钱,但我不爱钱。”我们认为,正确的金钱观应该是:( )取之有道 用之有益 承认财富 用之有度A. B. C. D.26.科学的信念会成为人们追求理想目标的强大动力,这是因为()A.科学的信念是调整人们社会行为关系的基本准则B.只要确立了科学的信念,理想就一定能够
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