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《文化生活》第一单元检测
考试时间:40分钟 满分:60分
选择题(每题2分,共40分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1.在校内校外,我们要参加各种课余文化活动;回到家,我们可以看到自己所在社区的文化活动;打开电脑,一个神奇的世界展现在我们面前。这说明( )。
A.文化现象无时不在、无处不在 B.我们的生活就是文化生活
C.文化生活高于一切 D.并不是所有的人都有自己的文化生活
2.世界文化产业市场,美国独占鳌头,占43%的份额;欧盟紧随其后,占34%;人口最多、历史悠久的亚太地区仅占19%。这19%中,日本占10%,澳大利亚占5%,剩下的4%才属于包括中国在内的其他亚太地区国家。这表明( )。
A.文化的力量已经成为综合国力竞争的决定因素
B.必须大力发展我国的文化产业以提升我国的文化软实力
C.文化需要一定的物质载体表现出来
D.文化的发展依赖于经济、政治的发展
3.专家指出,南京本身就是一本很好的历史教科书,中山陵、夫子庙、秦淮河等,均带有浓厚的文化色彩。这说明( )。
A.南京文化是人们社会实践的产物 B.南京文化能促进经济社会发展
C.精神产品具有继承性 D.精神产品离不开物质载体
4.山东省深入挖掘齐鲁文化的丰富内涵,创意策划的“好客山东”文化旅游品牌叫响全国。该文化旅游品牌以突出的地域特征、浓郁的文化底蕴、庞大的产业规模,成为山东经济转方式调结构的新亮点,推动全省旅游业跨越发展,2010年旅游总收入突破3 000亿元。上述事实说明( )。
A.文化与经济相互交融、相互影响 B.文化旅游是文化发展的重要内容和中心环节
C.创新齐鲁文化的实质是突出区域特征 D.倡导大众文化是发展先进文化的根本目标
5.对鸡、牛和草三种事物如何归类?中国人一般把牛和草分在一起,而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系,而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明( )。
①美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 ②文化影响人们的认识活动
③文化环境不同决定人们对事物的分类不同 ④文化影响人们的思维方式
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
6.我们的国家之所以伟大,我们的民族之所以伟大,一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。下列属于文化活动的是( )。
A.2011年9月29日,强台风“纳沙”登陆海南文昌翁田镇,部分道路由于积水严重中断
B.中国人民银行决定,从2011年6月20日起,上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点
C.2011年9月21日,中国当代纤维艺术展及中国民乐大师团音乐会在乌克兰中央艺术家之家和乌柴科夫斯基音乐学院同时拉开帷幕
D.2011年9月26日,国务院总理温家宝在北京人民大会堂主持仪式,欢迎朝鲜内阁总理崔永林访华
7.动画片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红,有人喜欢临危不乱的懒羊羊,说做人要做懒羊羊;有人喜欢灰太狼,说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活的角度,这说明( )。
A.文化是人所创造出来的一种价值 B.文化影响人们的实践活动
C.人创造了文化,文化也在塑造着人 D.文化环境决定人的思维方式
8.管子曰:“仓禀实而知礼节,衣食足而知荣辱。”这说明( )。
A.只要经济上去了,社会文明就提高了 B.社会经济的发展水平决定着文化的发展水平
C.经济和文化相互影响、相互交融 D.文化发展具有相对独立性
9.晋东南一带的民歌,调式古朴;晋东北地区的民歌,音调高亢,有雄浑之感;晋南地区的民歌,时代气息浓郁,感情热烈;晋中地区的民歌,灵活自由、富于变化。山西民歌的这些特点表明( )。
A.不同区域的文化呈现出各自特有的色彩 B.文化是人类社会实践的产物
C.文化是人类社会特有的现象 D.文化现象无处不在
10.在知识经济时代,有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”,“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是( )。
①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标
②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务
④文化与经济、政治相互交融、相互决定
A.①② B.③④ C.
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