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第二章 第二节、细胞中的生物大分子
二、蛋白质和核酸
教学目标:
1、知识目标:
①概述糖类的种类和功能,简述鉴定还原糖的实验原理,尝试组织中还原糖的检测方法;
②举例说出脂质的种类和功能,简述鉴定脂肪的实验原理,尝试生物组织中脂肪的检测方法;
③概述蛋白质的结构和功能,简述鉴定蛋白质的实验原理,尝试检测组织中的蛋白质的一般方法;
④简述核酸的结构和功能.。
2、能力目标:
培养学生的自学与实验能力。
3、德育目标:
通过氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质的过程,蛋白质的结构和功能的关系,理解生物界结构与功能的统一性。
教学重点和难点:蛋白质、糖类的结构和功能。
课时安排:5课时
教学过程(内容):
蛋白质蛋白质是生命活动的体现物质。在细胞的各种结构中都是非常重要的成分。约占细胞干重的50%,是一种高分子化合物,或叫生物大分子。蛋白质是生命活动的体现
A. 1,2,2 B. 1,1,2 C. 3,3,2 D. 3,4,2
例题2、在下列物质中,有的属于构成人体蛋白质的氨基酸,有的不是。若将其中构成人体蛋白质的氨基酸缩合成化合物,则其中含有的氨基、羧基、肽键的数目依次是 ( C )
①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH
COOH
③NH2—CH—CH2—COOH
NH2
④NH2—CH—CH2—COOH
COOH
⑤ NH2—CH—(CH2)3—NH2
A.3、3、2 B.4、3、3 C.2、2、2 D.3、4、2
例3、据下图所示的化合物结构简式,请回答问题:
(1)该化合物中有 个氨基和 个羧基。
(2)该化合物中有 种氨基酸构成,形成这种化合物的不同氨基酸的R基编号是 。
(3)该化合物是由 个氨基酸失去 分子的水形成的,这种反应叫做 。
(4)该化合物中有 个肽键,编号是 ,该化合物属于 。
(5)该化合物水解时被破坏的是 键,使该键断裂的酶是 。
(6)若氨基酸的平均相对分子质量为90,则该化合物的相对分子质量约为 。
答案 (1)2 2 (2)3 bdg (3)3 2 脱水缩合反应 (4)2 ce 三肽 (5)肽 肽酶 (6)234
8.实验: [引学边做]蛋白质的鉴定
原理:蛋白质与 试剂 产生 的颜色反应
材料用具:
(1)实验材料:豆浆、蛋清稀释液
要求:最好选用富含蛋白质的生物组织(或器官),颜色宜浅
(2)仪器:试管、试管架、小量筒、滴管
(3)双缩脲试剂:
配制:A液: 溶液(2mL),B液: 液(3-4滴)
使用要求: 使用,先加NaOH溶液,再加CuSO4溶液。
(注意:不需要隔水加热)
操作流程
实验结果分析:
如果待测样品中含有蛋白质,则出现 色,反之,则 。
注意事项
1.取材:若用黄豆,必须提前浸泡1-2d。若用蛋清作实验材料,必须稀释,以免实验后粘住试管,不易洗刷。
2.双缩脲试剂的A液和B液要先后加入,造成碱性环境,使蛋白质与形成紫色络合物,否则Cu2+会先生成Cu(OH)2沉淀,把紫色遮蔽。
3.B液不可过量,否则的蓝色会遮盖反应生成的紫色。
4.鉴定前应预留部分样液做对照。
[校本作业]
1、下列叙述能对蛋白质的功能进行高度概括的是 ( C )
A.细胞和生物体的重要结构物质B.收缩、运输、免疫等生理活动的物质基础
C.生命活动的主要承担者D.调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质
2、组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是
A.NH—CO???? B.—NH—CO—???? C.—NH2—COOH—???? D.NH2—COOH
3、已知氨基酸的平均分子量为128,有100个氨基酸形成3条肽链的蛋白质,分子量约为? ( D )
A.12800??? B.11018??? C.11054?? D.11638
4、通常情况下,分子式为C63H103O65N17S2的蛋白质分子,
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