- 3
- 0
- 约3千字
- 约 4页
- 2016-12-31 发布于重庆
- 举报
8.2 普查和抽样调查
教学目标难点
我们将所考察对象的全体叫做总体(population)
把组成总体的每一个考察对象叫做个体(element)
上述问题中的总体,个体分别是什么?
(2)你还能举出生活中用普查的方式获取数据的例子吗?
小试身手:
(1)为了获知全班同学每周参与家务劳动的时间,需要对班内每个同学都进行调查,在这个问题中,所考察对象的全体即总体是:全班所有同学每周参与家务劳动时间的全体;组成总体的每一个考察对象个体是:全班每位同学每周参与家务劳动的时间。
(2) 为准确获知我班每位同学的身高状况,需要对每位同学的身高进行测量,在此项调查中:
总体是:全班所有同学; 所考察对象的全体即总体是:全班所有同学的身高;
个体是:全班每一位同学; 组成总体的每一个考察对象即个体是:每位同学的身高。
普查在生活中的应用非常的广泛,但有些情况不适合进行普查,需要选取另外的调查方式:概念:为一特定的目的而对部分考察对象所作的调查叫做抽样调查(sampling survey)
从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本(sample)
样本中个体的数目叫做样本的容量(size of sample)
例::为大致了解全省初中生的身高状况,抽取了1000名学生测量他们的身高,在这一问题中,调查的目的是什么?样本是什么?样本容量是什么?总体是什么?个体
原创力文档

文档评论(0)