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第八章 合成材料 第一节 有机高分子化合物简介 ●教学目标 1.使学生对有机高分子化合物的结构特点和基本性质有大致的印象； 2.常识性介绍高分子材料在国民经济发展和现代科学技术中的重要作用。 ●教学重点 有机高分子化合物的结构和基本性质。 ●教学难点 合成有机高分子化合物分子单体的判断。 ●课时安排 一课时 ●教学方法 1.通过几个问题引导学生得出高分子化合物的概念； 2.通过学生已学过的聚乙烯、聚氯乙烯的结构简式和淀粉、纤维素的化学式，引导学生分析它们的结构特点，引出高分子化合物的三要素：链节、聚合度、单体； 3.利用投影展示聚乙烯、聚氯乙烯和酚醛树脂的合成反应原理，让学生直观地了解高分子化合物的结构类型； 4.运用多媒体三维动画演示由链到网的过程； 5.通过演示实验使学生了解有机高分子化合物的基本性质。 ●教学用具 多媒体、投影仪、胶片、试管(3支)、酒精灯、火柴、有机玻璃粉末(0.5 g)、三氯甲烷(10 mL)、橡胶粉末(0.5 g)、汽油(10 mL)、聚乙烯塑料碎片(3 g)。 ●教学过程 ［引言］前面咱们已和材料大家族中的两家子——无机非金属材料和金属材料见过面并有一定的了解。还有一个重要的家庭——高分子材料，虽时刻存在于我们身边，但被了解甚少。在这一家庭中按成员的来源分，分为天然高分子材料(如棉花、羊毛等)和合成高分子材料(如涂料、粘合剂等)。而且，随着社会的进步、科技的发展，合成高分子材料的作用日益重要。所以，我们很有必要来认识一下它们。 ［板书］第八章 合成材料 ［引言］合成材料即合成有机高分子材料，其主要成分为有机高分子化合物，现在回忆咱们曾经学过的高分子化合物有哪些？ ［学生回忆并积极回答］聚乙烯、聚氯乙烯、淀粉、纤维素等。 ［问］它们与普通的小分子的相对分子质量大小有何不同？ ［生］它们的相对分子质量都在几万到几千万之间，而小分子的相对分子质量很少上千。 ［讲解］由此，我们可以给高分子化合物下一个定义(和学生一起说)，相对分子质量在几万到几十万，甚至更高的化合物叫高分子化合物。 ［过渡］接下来，我们从高分子化合物的结构、性质和用途几方面来认识它们。 ［板书］第一节 高分子化合物简介 ［师］请大家写下聚乙烯、聚氯乙烯、酚醛树脂的结构简式和淀粉、纤维素的化学式。 ［一同学到黑板上板演，其他同学在下面写］ ［引言］通过这几个高分子化合物的结构简式或化学式，咱们以聚乙烯为例分析高分子化合物的结构特点。 ［板书］一、高分子化合物的结构特点 ［生］它们都是由简单的结构单元重复连接而成。例如，聚乙烯分子是由成千上万个乙烯分子聚合而成的高分子化合物。 (1)链节：组成有机高分子化合物的重复结构单元，如：CH2—CH2的链节为 —CH2—CH2—； (2)聚合度：每个高分子里的链节重复次数，如：CH2—CH2中聚合度为n； (3)单体：能通过聚合反应合成高分子化合物的小分子物质，如：CH2—CH2的单体为CH2==CH2。 ［讲解］所以，我们又将高分子化合物叫做聚合物或高聚物。 ［投影练习］ 1.有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)的结构简式可用 表示。设聚合度n为 3000。回答下列问题： (1)指出有机玻璃的单体和链节。 (2)求有机玻璃的相对分子质量。 解析：(1)根据有机玻璃的结构简式可知，生成有机玻璃的化学反应方程式为： (2)根据相对分子质量=聚合度×链节的式量，可知有机玻璃的相对分子质量=3000×100=300000。 (2)300000 2.试以乙炔、氢气、氯气为主要原料，写出合成聚氯乙烯的化学方程式，并注明反应条件。 ［过渡］下面我们来看一下高分子化合物的结构类型。 ［板书］二、有机高分子化合物的结构类型。 ［投影展示］聚乙烯、聚氯乙烯的合成反应原理。 ［师］请同学们仔细观察它们分子的形状。 ［生］它们都是长链状的，像一条线。 ［师］聚乙烯分子和聚氯乙烯分子都是长链状的，而且聚氯乙烯分子的长链上还有支链，由于它们给人的印象是一条线，所以，我们把这种结构叫线型结构。 ［投影展示］高分子化合物形成高分子材料的过程。 ［讲解］高分子化合物分子以范德华作用力结合在一起，高分子间的作用力远大于小分子间的作用力，这就使得高分子材料强度大大增加。 ［问］所有的高分子化合物均为线型结构吗？请同学们看酚醛树脂的合成反应原理。 ［投影展示］酚醛树脂的合成反应原理。 ［师］通过投影酚醛树脂的合成反应原理，我们可看到，如果链状分子上有能起反应的官能团，还会互相反应使链与链之间形成化学键，从而把链与链联结起来，形成一张网。我们把这种网状的结构称为体型结构。 高分子化合物的结构类型即线型结构和体型结构。 ［板书］1.线型结构 2.体型结构 ［过渡］高分子化合物的结构决定其