九年级语文试题2.docVIP

九年级语文试题 一 诗词名句填写（6分）?? 1．无边落木萧萧下， 。（杜甫《登高》）?? 2． ，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）?? ?? 4．《武陵春》是南宋女词人李清照的作品，其中最为人称道的，写“愁”颇有新意的句子是： 。?? 5．辛弃疾《破阵子》中表达中国古代社会读书人最高政治理想的句子是： ?? ________ _ 。?? 5________________， ，日长飞絮轻 。 （晏殊《破阵子》）?? 二：综合性学习（共8分）?? 7．青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望，请跟我来，我们一起上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线！?? 【青春随想之英雄青春】（1）请介绍古今中外你最崇拜的青年名人，并简要叙述他们的事迹。（2分） ?? 【青春随想之青春感悟】（2）仿照划线句，写出你对青春的感悟（2分）?? 世界上还有什么字眼比“青春”两个字更为动人，更富有魅力？青春是一双明亮的眸子，在知识的海洋里不停地搜寻着自己需要的知识；青春是大踏步前进的脚印，上面刻满着对未来的憧憬和无畏；?? 青春 ?? 【青春随想之青春视野】（3）成长的旅程中，我们接触了许多的关于青春的影视，歌曲，书籍，名言等，它们伴随着我们走过这段纯真岁月，请你打开记忆之门，来填写下面的试题。（2分）?? （1） 青春的影视：____________ （2）青春的歌曲：___________?? （3） 青春的书籍：____________ （4）青春的名言：___________?? 【青春随想之青春发现】（4）名著知识填空。（4分） 什么样的人物才称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的 何尝不是？《 》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是？一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？阆苑仙葩，美玉无瑕是㈡读的《罗布泊，消逝的仙湖》节选部分，完成后面的题目。（3分） 　　站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地住这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 　　罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。 　　8、给文段中前一个加点的字注音，理解后一个加点的词在文中的含义。（2分） 　　肋，沧海桑田： 　　9、本文段读起来能给人带来极大的感染力，你知道作者是怎样做到的吗？(五)阅读下面的文字，完成后面的题目。(4分) 　　5月12日下午14时28分，四川汶川发生了里氏8级强烈地震。下面是在地震救援中捕捉到的几个感人镜头。 　　镜头一：她死了，双膝跪地，双手扶着地面，整个上身向前匍匐着，而在她的身体下面躺着她的孩子。孩子只有三四个月大，包在一个红色带黄花的小被子里。在母亲的庇护下，他毫发未伤，正安静地睡着。随行的医生准备为孩子做检查时，意外地发现有一部手机塞在被子里，屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。 　　镜头二：在德阳市汉旺镇一所倒塌中学的操场上，谭千秋的妻子正在仔细擦拭着丈夫的遗体。旁边一位救援人员流着眼泪说：“我们发现他的时候，他双臂张开趴在课桌上，身下还死死护着4个学生，4个学生都活了。” 　　镜头三：绵竹县一所主教学楼坍塌了一半，许多学生被埋在了下面，救援正在紧张地进行。突然，教学楼在余震中发生移动，摇摇欲坠。指挥员命令马上撤离。一位刚从废墟中救出一个孩子的战士跪下来大哭，对拖他的人说：“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！” 15、下面是王涵同学的阅读感言，请你也用一句话写出读后的感受。(2分) 　　王涵的感言：天灾无情，人间有爱！ 　　你的感受：__________________________________________________ 16、虽然你不能亲历救灾现场，但可以给灾区的孩子们写一条短信