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马克思主义的交往理论 美国行为主义传播学与之区别 1 孤立研究和系统研究 2 对精神交往的不同态度 3 回避信息与意识形态的关系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 马克思主义(Marxism) 是指以马克思学说为基础的社会理论。根据马克思的说法，人类的进步是以“阶级”之间的冲突为基础，而阶级的支配权则由当时的主要生产因素（例如土地、原材料、资本或者劳动力）的所有权而定。支配阶级压榨其他阶级，以便使得利润和产出实现最大化。大众媒介在其间的角色则是：作为一种意识形态的机构，媒介可以被用来防御或者攻击支配阶级的地位。在马克思当时以及其后的时代，大众媒介为支配阶级所拥有，而其运作则合乎支配阶级的利益。这仍然属于一种决定论的议题。 关于马克思的精神交往论 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3 传播学在中国的传播与发展 较早的使用于唐李延寿《北史。突厥传》：“宜传播天下，咸使知闻。” 四个时期： 1，萌芽期 2，中断期 3，引进国外理论的兴起期 4，自主化和本土化尝试下的展开期 教育 研究和教育的发展趋势 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我国传播学研究的原则 批判与借鉴相结合 注意它与新闻学的区别和联系 质化研究和量化研究相结合 结合国情和实际，实现本土化或中国化 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4 传播学分支学科建设 按传播层次分为人际传播学和大众传播学。 人际传播学按传播符号： 言语传播学 非言语传播学 按传播方式分为： 演讲学 辩论学 谈判学 大众传播学分为报刊、书籍、广播、电视、电影传播学。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 按传播内容的性质： 政治传播学 经济传播学 文化传播学 新闻传播学 舆论传播学 文艺传播学 科技传播学 广告传播学 教育传播学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 传播学研究的意义 可以加强人们在传播行为中的自觉性、目的性和有效性。 是完善和拓展新闻与传播理论体系和学科建设的基础。 指导传播实践活动，对我国当前正在进行着的新闻事业改革可以起到参考和借鉴作用。 将有利于提高广大新闻工作者和新闻类专业的学生的理论修养和文化素质，有利于加强新闻队伍的建设。 对社会信息交流系统的建设，对社会信息资源的开发和利用，对高新科技带来的社会变革及因此而引起的社会、人际关系的变化，对推动我国社会信息化，都具有十分重要的意义。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、大众传播学的学术渊源 （一）传播学的早期学术思想源流 １、欧洲源流 ⑴法国学者塔尔德的模仿理论和舆论理论。 　　模仿理论揭示了传播在人格形成和社会化过程中的作 用。舆论理论对后来的大众传播研究具有重要影响。 ⑵德国学者西默尔(齐美尔)和他的网络理论 　　他认为社会上的个人都是由特定的信息渠道相互连接 的，要解释人的行为，首先要搞清个人在这个传播网络中 的位置。他把这个传播网络称为“舆论的厨房”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clie