2008--2009年山东省邹城市高中政治期末考试暨文化生活模块检测题人教版必修二.docVIP

文化生活综合检测 一、选择题 “《阿依达》是什么？在中国，它就是《梁山伯与祝英台》；在英国，它就是《罗密欧与朱丽叶》。把相关的内容放到埃及，它就是《阿依达》。”2008年10月，百老汇音乐剧《阿依达》将在长沙开始中国巡演的第一站。据此回答1～3题。 1．本音乐剧 ①是一种文化现象 ②是人所创造的、为人所特有的 ③就是文化 ④可以提高人们文化素养 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 2．我国之所以引进该剧是因为 A．文化是人类社会所特有的现象 B．先进、健康的文化对个人成长和社会发展起促进作用 C．文化现象应丰富多彩 D．文化环境对少儿的成长起决定作用 3. 材料说明 A．不同的种族、不同国家的文化没有共同之处 B．各民族的文化各具特色 C．世界文化可以达到同一性 D．世界文化是个性和共性的统一 4．2008年7月15日，国家汉办副主任、孔子学院总部副总干事王永利介绍,现在在中国学习汉语的外国人有四千余万人次,并且有一百余万人通过了HSK(汉语水平考试),可见汉语大热的程度。这表明 A．汉语是世界上最优秀的语言 B．我国的综合国力显著提高，国际地位在上升 C．文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中 D．文化竞争力的高低是衡量国家实力的最重要因素 2008年7月1日，国际奥委会奥林匹克珍藏品在宏立城·山水黔城举行了开箱仪式，此次百年奥运珍品巡展有700余件“洛桑奥林匹克博物馆”镇馆之宝展出。为广大市民特别是青少年亲身感受奥林匹克历程，理解奥林匹克精神提供了宝贵素材。据此回答5～6题。 5．感受奥林匹克精神有利于 ①感召人们提高思想道德素质 ②感召人们提高科学文化素质 ③感召人们提高健康素质 ④促进我们提高社会发展水平 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 6．在奥林匹克精神的激荡之下，并不是人人都受到相同的影响，这是因为 A．文化影响人是深远持久的 B．文化影响人是潜移默化的 C．文化影响人是主动感悟的 D．文化影响人是形式各异的 2009年在中国将要举行的“俄语年”，2010年在俄罗斯举行的“汉语年”。 以进一步扩大中俄人文交流。据此回答7～8题 7．中俄两国互办“语言年”表明 A．文化创新的源泉来自于文化交流 B．文化创新来自于交流的灵感 C．不同民族文化之间可以交流、借鉴和融合 D．不同民族文化之间的交流、借鉴是文化创新的根本途径 8．中俄两国不同文化之间的交流，有利于 ①加深理解，密切两国关系 ②促进世界文化事业的发展 ③促进两国间政治、经济关系的发展 ④博采双方文化的长处 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①② 9．从2006年起每年六月的第二个星期六为我国“文化遗产日”。2008年“文化遗产日”的主题是“文化遗产,人人保护;保护成果,人人共享”,。保护文化遗产 ①有利于树立民族自信心和自豪感，促进中华民族的伟大复兴 ②是发展本民族文化、繁荣世界文化的必然要求 ③是人类社会存在和发展的基础 ④对于研究人类文明的演进具有重要意义 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 10．在当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新，应如何看待继承和发展的关系 ①继承与发展是同一过程的两个方面 ②继承是发展的必要前提 ③发展是继承的必然要求 ④对传统文化应该辩证地继承 A．①②③ B．①②④ C．②③ D．①②③④ 近年来，广州曾为之自豪的敢为人先的文化创新精神已基本消失殆尽，广州文化的集聚和辐射能力不仅没有增强，反而有不断削弱的趋势。鉴于此，2008年5月16日在深圳举行的第四届文化发展战略论坛对推进文化创新提出了意见和建议。据此回答11～12题。 11．社会实践是文化创新的源泉和动力。这是因为 ①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创作的动力与灵感来自社会实践 ③文化创作的检验标准在于社会实践 ④社会实践要为文化创作的成果服务 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 12．20多年来，注重个人拼搏、竞争发展，成为以人为主体的广东文化的内涵。而在新的转型期，注重人的和谐发展、人与人及社会的和谐发展，应成为广东探索粤文化和文化创新的要义。这说明了 A．文化创新能促进民族文化的繁荣 B．文化创新的根本目的在于推动社会实践的发展、促进人的全