素养系列丛书-化学选修4期末必读点对点讲与练：第4章 电化学基础 Word版含解析.docVIP

电化学是高中化学的重点内容，也是考试的热点。在题型上多以传统题型为主，其中原电池的工作原理、电解产物的判断与计算、电极及电池反应方程式的书写、离子的移动方向、溶液pH的变化都是命题的热点。考查往往以选择题的形式考查两电极反应类型，反应式的书写，两电极附近溶液性质的变化，电子、电流和离子移动方向的判断等；在Ⅱ卷中会以应用性和综合性进行命题，如与生产生活(如金属的腐蚀和防护等)相联系，与无机推断、化学实验、化学计算等进行学科内知识综合考查，复习时要特别注意燃料电池和新型电池的正、负极材料分析和电极反应式的书写。 知识点1 原电池的工作原理 1．将化学能转变为电能的装置叫做原电池，它的原理是将氧化还原反应中还原剂失去的电子经过导线传给氧化剂，使氧化还原反应分别在两极上进行。 2．原电池的形成条件：（如下图所示）活泼性不同的电极材料；电解质溶液；构成闭合电路（用导线连接或直接接触）；自发进行的氧化还原反应。构成原电池的四个条件是相互联系的，电极不一定参加反应，电极材料不一定都是金属，但应为导体，电解质溶液应合理的选取。 3．判断原电池正负极常用的方法：负极一般为较活泼金属，发生氧化反应，是电子流出的一极，电流流入的一极，阴离子定向移动极，往往表现溶解；正极一般为较不活泼金属或能导电的非金属，发生还原反应；电子流入一极，电流流出一极，阳离子定向移向极，往往表现为有气泡冒出或固体析出。 4．原电池电极反应式书写技巧 （1）根据给出的化学方程式或题意，确定原电池的正、负极，弄清正、负极上发生反应的具体物质。 （2）弱电解质、气体、难溶物均用化学式表示，其余以离子符号表示，写电极反应式时，要遵循质量守恒、元素守恒定律及正负极得失电子数相等的规律，一般用“=”而不用“→”。 （3）注意电解质溶液对正、负极反应产物的影响，正、负极产物可根据题意或化学方程式加以确定。 （4）正负电极反应式相加得到原电池的总反应式，通常用总反应式减去较易写的电极反应式，从而得到较难写的电极反应式。 5.原电池原理的应用： （1）加快了化学反应速率：形成原电池后，氧化还原反应分别在两极进行，使反应速率增大，例如：实验室用粗锌与稀硫酸反应制取氢气；在锌与稀硫酸反应时加入少量的CuSO4溶液，能使产生H2的速率加快。 （2）进行金属活动性强弱的比较。 （3）电化学保护法：即金属作为原电池的正极而受到保护，如在铁器表面镀锌。 （4）从理论上解释钢铁腐蚀的主要原因。 【针对练习】 1.（大庆市铁人中学2016-2017学年高二上期中）用铜片、银片、Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥(装有琼脂－KNO3的U形管)构成一个原电池。以下有关该原电池的叙述正确的是 ①在外电路中，电流由铜电极流向银电极 ②正极反应为：Ag＋＋e－Ag ③实验过程中取出盐桥，原电池仍继续工作 ④将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池反应相同 A.①② B.③④ C.②④ D.②③ 2.（齐齐哈尔一中2015-2016学年高二上期末）综合如图判断，下列正确的说法是（　　） A．装置Ⅰ和装置Ⅱ中负极反应均是Fe﹣2e﹣═Fe2+ B．装置Ⅰ和装置Ⅱ中正极反应均是O2+2H2O+4e﹣═4OH﹣ C．装置Ⅰ和装置Ⅱ中盐桥中的阳离子均向右侧烧杯移动 D．放电过程中，装置Ⅰ左侧烧杯和装置Ⅱ右侧烧杯中溶液的pH均增大 3.（济南一中2015-2016学年高二上期末）某同学组装了如图所示的原电池装置，下列叙述中正确的是（　　） A．电流方向：电极Ⅱ→→电极Ⅰ B．电极Ⅱ逐渐溶解 C．电极Ⅰ上发生还原反应 D．盐桥中装有含氯化钾的琼脂，Cl﹣向右池移动 知识点2 化学电源 1．充电电池是指既能将化学能转变成电能（即放电），又能将电能转变成化学能（充电）的一类特殊的电池。充电、放电的反应不能理解为可逆反应（因充电、放电的条件不同）。 2．书写燃料电池电极反应式时应注意如下几点： （1）电池的负极一定是可燃性气体，失电子，发生氧化反应；电池的正极一定是助燃气体，得电子，发生还原反应。 （2）写电极反应时，一定要注意电解质是什么，其中的离子要和电极反应中出现的离子相对应，碱性电解质时，电极反应式不能出现H+；酸性电解质时，电极反应式不能出现OH－。 （3）可由正负两极的电极反应式相叠加得到总电极反应式，但要注意是在得失电子守恒前提下；电极反应要注意是燃料反应和燃料产物与电解质溶液反应的相叠加的反应式。 【针对练习】 4.（齐齐哈尔一中2015-2016学年高二上期末）用吸附了氢气的纳米碳管等材料制作的二次电池的原理如图所示。下列说法正确的是（　　） A．放电时，负极的电极反应为：H2﹣2e﹣+2OH﹣=2H2O B