《2016-chap1 什么是企业.ppt

管理学基础 授课教师：赵玉忠 2013年春季学期（32课时） 经济管理学院工商管理系 赵玉忠 博士 副教授 OFFICE: 西（五）307 TEL： E-MAIL：zhaoy@ 管理，就在我们身边 我们可能听说过如下言论： 这家超市管理得可真差劲！ 俺老爸权力大着呢，管着几十号人呢！ 搞技术的不学点经济管理的知识可不行。 我们要强化管理，苦练内功，把效益搞上去！ …… 我们可能做过下面的工作： 班干部 机房管理员 篮（足）球队长 某个兴趣小组的组长 …… 让我们走近管理：管什么，理什么 著名管理学家、西安交大副校长席酉民博士说文解字论“管理”： 管人、管物、管目标 理财、理制、理关系 让我们走近管理：一个区别于“操作” 的概念 管理与操作（manage operate） 操作：亲自动手，施作用于客体，产生直接效果。 管理：施作用于操作者，对客体产生间接效果。 管理者与操作者（managers operatives） 操作者：直接从事某项工作（任务）的人。 管理者：指挥别人活动的人，有监督职能。 “劳心者治人，劳力者治于人” 角色分工、角色转化 让我们走近管理：一个区别于“操作” 的概念 总结：对管理的初步认知 管理是有组织的群体活动的必然 目的是为实现集体（组织）的目标 是对人财物等资源的配置（以更好地实现目标） 是要协调关系（人-人、人-事、事-事的关系等等），以消除矛盾，保证工作衔接，使各项活动顺利开展以达到目标 是对集体活动的指挥、监督、控制，保证目标实现 什么是管理？ 过程论 管理是一种程序，通过计划、组织、指挥、协调、控制等职能完成既定目标。（法约尔） 决策论 管理就是决策。（西蒙） 行为科学论 管理就是做人的工作，它的主要内容是以研究人的心理、生理、社会环境影响为中心，激励职工的行为动机，调动人的积极性。 什么是管理？ 管理是管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、控制、领导等工作，对组织所拥有的资源（包括人、财、物、时间、信息）进行合理配置和有效使用，以实现组织预定目标的过程。 四层含义： 管理是一个过程； 管理的核心是达到目标； 管理达到目标的手段是运用组织拥有的各种资源； 管理的本质是协调。 管理是指的是组织的管理 相关概念——组织 （正式）组织（Organization）：由人们组成的，具有明确目标和系统结构的实体。 我们所讲的管理一般指正式组织的管理问题 管理的价值体现在哪里？ 实现单个个体无法完成的目标； 例如：长城、金字塔的修建 整合集体力量，实现1+12； 例如：制针厂的效率问题 节约资源，提高效率和效益； 例如：国企 vs.私企 增强士气、凝聚力量等。 好的管理鼓舞人，差的管理打击人。 “造势”，通过营造一种气氛，使每个人都朝着目标前进 我们大家为什么要学习这门课？ 在日常生活中，管理关系我们每个人的切身利益。 在以后工作中，你要么管理别人，要么被别人管。 工程技术人员要懂管理。 早在1886年，亨利.汤恩就撰文《工程师应该成为经济学家》，指出“管理同工程技术一样重要……” 前总理朱镕基曾指出：中国的问题，第一是管理，第二是管理，第三还是管理。 领导人善于工程技术和管理两手抓（表0-1） 怎样学好这门课？ 听：框架；思想；程序； 方法；技术。 三多：多看； 多读； 多想。 做：去实践。“干中学” 课程知识体系 企业 （4学时） 管理原理（6学时） 人力资源管理（3学时） 生产管理（5学时） 附录A 管理理论的百年回眸 企业营销管理（5学时） 物流管理（4学时） 质量管理（3学时） 财务管理（2学时） 附录B 如何写好创业计划书 第一节 企业与企业家精神 第一节 企业与企业家精神 第一节 企业与企业家精神 第一节 企业与企业家精神 第一节 企业与企业家精神 第一节 企业与企业家精神 第一节 企业与企业家精神 第一节 企业与企业家精神 活着，就为改变世界 富贵险中求 第二节 企业环境 企业转换系统（图1-1） 第二节 企业环境 第二节 企业环境 第一节 企业环境 第二节 企业环境 第三节 企业类型 个人业主制企业（即个体企业，独资企业） 概念：指个人出资经营，归个人所有和控制的企业 优点： 利润归个人所得； 在经营上制约因素少； 容易保密； 能够得到个人满足。 缺点： 对债务承担无限责任，风险较大。 筹资难。 合伙企业 概念：指由两个以上的企业主共同出资，以协议方式（合伙经营合同或契约）联结在