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2014暑期语文导学导练（ 四 ） 班级 姓名 考号 一、语文知识积累与运用（43分） 1.根据拼音写出汉字。（30分） míng（ ）记在心 jī（ ）绊 震hàn（ ） kēng qiāng（ ）的节奏 大chè（ ）大悟 jiǎo（ ）洁的月光 包guǒ（ ） jiá（ ）然而止 yùn（ ）含 变huàn（ ）多姿 眼花liáo（ ）乱 zhì（ ）气未脱 低回wǎn（ ）转 chì zhà（ ）风云 风光yǐ nǐ（ ） 细nì（ ） hōu（ ）声 不可思yì（ ） 精疲力jié（ ） 吞shì（ ） xián（ ）熟毛骨sǒng（ ）然 shān shān（ ）来迟 疲bèi（ ）不堪 鲁mǎng（ ）家juàn（ ） 迫不jí（ ）待 抽chù（ ） chú（ ）凤 意xiá（ ）甚 2.古诗文名句默写。（13分） （1）独怜幽草涧边生， 。 （韦应物《滁洲西涧》） （2） ，崔九堂前几度闻。 ，落花时节又逢君。 （杜甫《江南逢李龟年》） （3）苍苍竹林寺， 。 ，青山独归远。 （刘长卿《送灵澈上人》） （4）黄梅时节家家雨， 。 （赵师秀《约客》） （5） ，至今已觉不新鲜。（赵翼《论诗》） （6）《滁洲西涧》里以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是： ， 。 （7）《约客》中含而不露表达作者的寂寞心情的句子是： ， 。 （8）《论诗》中表达诗歌随时代不断发展，每个朝代都有属于自己诗人的观点的句子是： ， 。 二、关于《昆虫记》的主题阅读。（22分） 《昆虫记》——谱写昆虫生命的诗篇 【走近作品】 3.一个人耗尽一生的光阴来观察，研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。 这段话评价的人物是法国的昆虫学家 ，他的《 昆虫记 》，又译为《 昆虫物语 》或《 昆虫学札记 》，被誉为“ ”。我们学过的其中一篇课文是 。本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。（3分） 【走进科普】 4.作为昆虫学家，他是非常严谨而细致的。他根据亲自观察来的大量的第一手资料，将昆虫的生活和习性生动地揭示出来。 蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期； 善于建造巢穴，管理家务； 在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能； 善于利用“心理战术”制服敌人； 能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。将以下昆虫的序号填入画线处。 （4分） A. 樵叶峰 B. 蟋蟀 C. 蜘蛛 D. 螳螂 【感受文学】 5.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满盎然的情趣。 在作者笔下， 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的 ，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。”多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。（3分） A.小麻雀 B.小甲虫 C.