关注云梦,爱心支教.docVIP

项目编号： 学生活动项目 申报书 项目名称： 关注云梦，爱心支教 申报单位： 阳光爱心社 项目负责人：张昊 刘世杰 申报日期： 2013/04/19 类别：（√ ）校园文化活动 （ ）学术科技竞赛活动 （ ）社会实践活动 （ ）青年志愿者活动 A.项目基本情况 项目名称 关注云梦，爱心支教 申报单位 阳光爱心社 项目负责人 张昊 协办单位 无 经费预算 100元 一类□ 二类□ 三类□ 活动面向 对象 全校学生 项目实施 时间 2013年5月至7月 项目实施 地点 西区主干道，湖北咸宁云梦伍洛镇中心小学 上级主管部门意见 （盖章） 年 月 日 学院评审小组意见 备注 B.项目计划书 一、活动目的 1、通过本次活动让更多的大学生了解山区孩子的真是生活状况，让爱心洒遍校园每一个角落，让走访活动成为湖北工业大学工程技术学院阳光爱心社的一个爱心符号传承下去。 2、通过山区的孩子们进行爱心回访，让爱心真正的持续传承下去，同时通过活动宣传让更多的学生投身到志愿活动中，为志愿服务注入新鲜的血液。 3、动员大学生亲身投入社会实践，让大学生们的力量及所学的知识服务社会，实现自我价值。通过志愿服务，学会面对各种困难，磨练 意志，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。 活动内容及形式 活动内容： 支教：将开展为期一个星期左右的素质教学活动，开设英语、国学、地理、思想、礼仪、绘画、体育等十门素质学科，以及根据学校的具体要求开设的学科 走访：调查走访和慰问当地贫困学生当地贫困学生家庭和孤寡老人家庭，帮助他们解决一些力所能及的事情。向贫困学生家庭发放衣物、文具盒助学金，并有计划的进行长期远程帮扶，返校后进行“爱的承诺，牵手行动”帮扶结对活动。 调研：正对当地具体的一些环境和人文风情，特别是催在的一些问题进行调研。主要通过调查走访和问卷的形式完成。具体课题待定。 活动形式： 1、实地调查 　　在行动之前，我们会对当地各方面的实际情况通过各种渠道进行了解。并且，确定了支教的目标学校后，与该校的领导或者老师取得联系。并在前期派遣一支小队前往该校做实情调查并带回前期宣传所需的各种资料，一方面是更深入的考察该校的实际情况，了解他们需要外界帮助的领域。另一方面是获取被帮助学校学生信息，为之后的“飞出大山的信”活动做准备。 2、飞出大山的信 　 尽管书信不是最现代的交流方式，但是对于山区儿童，这是最经济的交流方式。针对当地情况，我们会组织大学生志愿者与该校学生进行一对一信件往来，让他们有一扇了解到大山外面世界的窗户。对于志愿者，我们要求必须能至少一个月有一次书信往来，并能坚持下去，由我们统一配对和收发信件。另外，考虑到性别差异，处于青春期的女生肯定有一些不方便跟大人说的困扰，对此，女性学生会分配女性志愿者。这样，大姐姐们就可以给予他们正确的疏导。 3、一人一书 　 山区学生的学习用品一般会相对匮乏，为此，我们会发动社团力量在全校摆点募集课外书籍，在书籍里可以让捐赠者写上想对山里面孩子说的一句话；另外，我们会与报社取得联系，并在全校招募志愿者举行义卖报纸活动来募集资金，为山区孩子筹备一批学习用品。爱心捐赠和义卖募集的物资我们会在去该校支教时一起带去。每个小朋友均会配发一本课外书外加一些学习用品，做到一人一书。若有多余的书籍，我们会给他们置办一个小型图书馆。 招兵买马 我们将于5中旬开始支教志愿者的招募，最初招募50人我们将综合各方面问题分两次刷人最终只留10-15名左右志愿者。第一个月我们将每天早上组织志愿者晨跑，一方面山区支教需要一个好的身体素质，另一方面我们也需要一个有顽强毅力的人，据此我们将刷去10人左右，第二个月我们会根据每个人的特长安排好相应科目，给志愿者充足的时间备课，并组织统一的试讲，根据上课质量我们会选出最终的志愿者人选。 5、走进大山 　　准备工作完毕后，团队成员会携带物资，带着社会的关注走进大山，走近他们，走进这个同样属于祖国未来的群体。进驻学校后，第一件要做的事情就是家访。这样不仅可以了解每一个孩子的家庭情况和学习情况，还能对当地情况有一个更深入的了解。针对家访结果，对于一些家境比较困难的特殊儿童我们会重点关注，争取有更大的社会力量帮助他们。随后，我们会跟学校的老师有一次深入的对话，了解他们自身的学习情况和在教学