2008-2009学年度山东省济宁泗水县九年级数学第一学期阶段性达标测试.docVIP

2008-2009学年度济宁泗水县第一学期九年级阶段性达标测试 数学试卷 （时间：120分钟） 温馨提示：相信你会静心、尽力做好答卷，动手就有希望，努力就会成功，祝你本次测试有超水平的发挥! 一、精心选一选，一锤定音（每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的） 1．的平方根是 A．2 B．4 C．±2 D．±4 2．若式子有意义，则x的取值范围是 A．x≥2 B．x≤3 C．-2≤x≤3 D．-2≤x3 3．关于x的一元二次方程x-5x+p-2p+5=0的一根为1，则实数p的值为 A．4 B．1 C．-1 D．0或2 4．下列各式，正确的是 A．2+4 B．= C．=3 D． 5．下列图形：①平行四边形；②矩形；③菱形；④正方形；⑤等腰梯形；⑥圆；⑦等边三角形，其中既是中心对称图形又是轴对称图形的有 A．3个 B．4个 C．5个 D．7个 6.在，，，，，中，最简二次根式的个数为 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 7．已知直角三角形的两直角边的长恰好是方程x-5x＋6=0的两根，则此直角三角形的斜边长为 A． B．3 C. D．3 8．已知关于x的一元二次方程（m-1）x＋1=2x有两个不相等的实数根，则m的取值范围为 A．x2 B．x＜-2 C．x2且x≠1 D．无法确定 9．若线段AB、AC的长分别是一元二次方程x＋3x＋2=0的两根，则分别以线段AB、AC为直径的两圆的位置关系 A.内切 B．外切 C．内含 D．内切或外切 10．高速公路的隧道和桥梁最多，如下图所示是一条隧道的横截面，若它的形状是一个以点O为圆心的圆的一部分，路面AB=10m，净高CD=7m，则此圆的半径长为 A．5m B．7m C．m D．m 11．如下图所示，△ABC和△DCE都是直角三角形，其中一个三角形是由另一个三角形旋转得到的，下列叙述不正确的是 A．旋转中心是点C B．旋转角为90° C．既可看成是顺时针旋转又可看成是逆时针旋转 D．旋转角是∠ABC 12．某县为发展教育事业，加强了对教育经费的投入，2007年投入3000万元，预计2009年投入5000万元．设教育经费投入的年增长率为x，则根据题意，列方程为 A．3000（1＋x）=5000 B．3000x=5000 C．3000（1＋x％）=5000 D．3000（1＋x）＋3000（1＋x）=5000 二、细心填一填，相信你填得又快又准 13．实数m在数轴上的位置如图所示，化简=______ 14．若与互为相反数，则（a－b）=_______． 15．若点A（a，3）和点B（-4，b）关于原点对称，则A、B两点之间的距离为______ 16．若a、b是关于x的一元二次方程x一mx＋m=0的两个根，则a＋b－2ab=________ 17．如下图所示，在⊙O中，OA∥BC，∠ACB=20°，则∠1=_____ 18．观察分析下列数据：，2,…，若按以上规律排列，第n个数为________ 三、开动脑筋。你一定能做对（解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤） 19．已知：a=2－，b=2＋,求的值． 20．解方程 （1）x－4x－5=0 （2）2x－5=3x（用配方法） （3）（x－1）（x－2）=4－x 21．王聪学习了二次根式性质公式后，他认为该公式逆过来也应该成立的，于是这样化简下面一题： 你认为他的化简过程对吗?请说明理由． 22．已知一元二次方程2x－5x＋k=O有两个不相等的实数根． （1）求k的取值范围； （2）若k是符合条件的最大正整数，且一元二次方程2x－5x＋k=0与x＋mx－1=0有一个相同的根，求此时m的值． 23．在如下图所示的方格纸中，每个小正方形的边长都为1，△ABC与△ABC构成的图形是中心对称图形． （1）画出此中心对称图形的对称中心O； （2）画出将△ABC向上平移5格得到△ABC； （3）要使△ABC与△BBB重合，则△ABC绕点B按逆时针方向旋转，至少要旋转多少度?（直接写出结果） 24．如下图所示，AB是⊙O的直径，BD是⊙O的弦，延长BD到点C，使DC=BD，连接AC，过点D作DE⊥AC于E． （1）求证：AB=AC； （2）求证：DE为⊙O的切线． 25．某单位于“十一”国庆期间组织本单位部分职工到青岛观光旅游．下面是领队与旅行社导游