2008-2009学年度山东省临沂市高三语文一轮复习研讨会会议材料(约144000字).doc

2008-2009学年度 临沂市高三语文一轮复习研讨会会议材料 临沂市教科研中心 2008-9-6 高三语文一轮复习研讨会沂水会场会议程序 会议时间：2006年9月11~12日 会议地点：沂水三中多功能报告厅 与会县区：沂南、费县、莒南、蒙阴、河东、沂水 时间 会议内容 主持人（主讲人） 11日下午 公开课：语言文字应用 河东教研室 王海文 公开课：文学类文本阅读 费县一中 李 光 公开课：作文训练 沂水三中 魏继国 自由评课 全体与会教师 12日上午 专题评课 市、县教研员 专题报告：2008高考试题分析及阅卷启示 苍山教研室 杨德义 专题报告：一轮复习的“不易”、“变易”和“简易” 市教科研中心 朱成广 高三语文一轮复习研讨会罗庄会场会议程序 会议时间：2008年9月16~17日 会议地点：罗庄一中报告厅 与会县区：市直、兰山、苍山、郯城、临沭、平邑、罗庄 时间 会议内容 主持人（主讲人） 16日下午 公开课：语言文字应用 平邑第一中学 刘俊永 公开课：文学类文本阅读 郯城第一中学 尹 玲 公开课：作文训练 罗庄第一中学 孙宝华 自由评课 全体与会教师 17日上午 专题评课 市、县教研员 专题报告：2008高考试题分析及阅卷启示 苍山教研室 杨德义 专题报告：一轮复习的“不易”、“变易”和“简易” 市教科研中心 朱成广 能给人尊严的只有这样的职业－－在从事这种职业时，我们不是作为奴隶般的工具，而是在自己的领域内独立地进行创造。  －－马克思 目 录 我不是你的教师，只是你的一个旅伴而已。你向我问路，我指向我们俩的前方。 ——肖伯纳（Geogre B. Show） 第一部分 高考研究与复习建议 壹、临沂市2008~2009学年高三一轮复习指导意见 贰、2008年高考语文（山东卷）试题分析 叁、2008年新课程标准考试大纲摘要 第二部分 专项交流 一轮复习总体规划方案（临沭） 一轮作文训练规划方案（沂南） 二轮作文训练规划方案（临沂一中） 论述类文本复习案例（兰山） 文言文复习教学案例（临沂二中） 古代诗歌鉴赏教学案例（苍山） 文学类文本复习案例（莒南） 实用类文本复习案例（蒙阴） 学案“课堂化”方案（学案编者） 【说明：因页码限制，目录所列资料不能全部呈现，个别只呈现提纲或存目。如需完整资料，请到各县区教研员处拷贝完整电子稿。也可登陆新浪博客“琅琊书院—临沂语文在线”（/u/1253884917）下载相关章节并参与互动留言及教学资料、教学案例展示。】 第一部分 高考研究与复习建议 壹、临沂市2008-2009高三语文一轮复习指导意见 （提纲，详见课件） 把握一个核心：以有效备考为核心，全面提高学生语文素养 实施二轮备考策略：各有侧重，互为补充 把握三个特点：课标（教材）、考纲（试题）、学案（思路） 实施四个结合 （一）对教材基本知识的梳理和阅读训练及写作素材生成训练的结合。 （二）抓好阅读与写作的结合。 （三）翔实的计划与完美的课堂细节的结合。 （四）知识能力教学与情商培养的结合。 五、完成五大转变 （一）变以师为本的备考思维为以生为本的备考思维。 （二）变经验型备考为层级备考。 （三）变松散型、随意型备考为整合式、科学化备考。 （四）变知识传授型备考为能力立意、思维训练型备考。　 （五）变孤立型就考论考为联通型、建构型备考。 六．抓好六大工程 （一）以琅琅书声为特征的体验工程和知识积累工程。 （二）以当堂达标为特征的高效复习工程。 （三）以有效备课为核心的备课组群体优化工程。 （四）以基础训练为主的作文序列化训练工程。 （五）以经典阅读和时文阅读结合为主体的阅读整合工程。 （六）以规范答题和规范书写为主的规范化工程。 七．复习原则与策略 （一）研读课标、考纲，以做行动的圭臬 （二）了解市编学案总体思路，实现学案、教材、学情、考情的有机融合 1.一轮复习“导学”的重要依据，体现一轮复习的总的指导思想：到边到沿，初步全面了解各个考点，建立考点意识（因一轮复习时间长，二轮复习时间短，二轮重在选点突破，故一轮必须全面；对考点的学习也是一轮的一条线索） 2.体例编排上以考点为经，以教材为纬，适当统整。 3.与二轮资料作为一个整体设计，避免重复叠加，避免忽略要点。 专题 一轮资料 二轮资料 语言文字运用 分点阐释、定点训练 只提供针对性题目