精品解析：福建省建瓯市第二中学2016-2017学年七年级上学期第一次月考生物试题解析（解析版）.docVIP

福建省建瓯市第二中学2016-2017学年七年级上学期第一次月考 生物试题 一、选择题（每小题只有一个正确答案，将正确答案填在表格中。每小题2分，共50分） 1.生物圈是指（ ） A.地球上的全部生物 B.地球上生物生活所需的环境 C.地球上的全部生物及其生存的环境 D.大气圈、岩石圈、水圈 【答案】C 【解析】 试题分析：地球上的全部动物，没有生产者和分解者以及非生物部分，A错误； 地球上生物生活所需的环境，没有生物部分，B错误； 地球上的所有生物及其生活的环境，C正确； 地球的大气圈、水圈和岩石圈，大气圈外部氧气稀少，气温变化极大没有生物生存，地球内部温度可达192，100℃没有生物生存，D错误。 考点：生物圈是最大的生态系统。学科网 2.以下不是生物多样性的是（ ） A.物种多样性 B.生理多样性 C.生态系统多样性 D.遗传多样性 【答案】B 【解析】 试题分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 考点：生物的多样性的内涵。[来源:学科网] 3. 下列物体中，属于生物的是（ ） A.智能机器人 B.石头上的青苔 C.变形金刚 D.不断变大的钟乳石 【答案】B 【解析】 试题分析：生物具有区别于非生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。智能机器人、变形金刚、不断变大的钟乳石，不具有生物的特征，不属于生物；石头上的青苔，具有生物的特征，属于生物。 考点：生物的特征。 4. 日常生活中有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成上述植物生活差异的主要生态因素依次是（ ） A.温度和水分 B.光和温度 C.水分和阳光 D.土壤和温度 【答案】A 【解析】 试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照强度和温度不同的影响，“南橘北梨”主要是受南北温度的不同造成的。 考点：环境对生物的影响。 5．以下说法不正确的是（ ） A．绿色开花植物由六大器官组成 B.动物有八大系统 C．形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织 D.动物和植物细胞结构相同 【答案】BD 考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点；绿色开花植物由六大器官组成；细胞、组织、器官、系统的概念；动物体人体的结构层次。 6. 竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ） 生物对环境的影响 B.生物对环境的制约 C.生物对环境的适应 D.环境对生物的适应 【答案】C 【解析】 试题分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应。 考点：生物对环境的适应。[来源:Z*xx*k.Com] 7．在较暗的环境下使用显微镜，对光时应该选用（ ） A、大光圈，平面反光镜 B、小光圈，凹面反光镜 C、大光圈，凹面反光镜 D、小光圈，平面反光镜 【答案】C 【解析】 试题分析：显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节。 平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，视野较暗，A不符合题意； 小光圈通过的光线少视野暗，B不符合题意； 大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，C符合题意； 小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，视野最暗，D不符合题意。[来源:Zxxk.Com] 考点：显微镜的基本构造和使用方法。 8. 首先提出“生物学”这一科学名词的科学家是（ ） A.林奈 B.达尔文 C.拉马克 D.哈维 【答案】C 【解析】[来源:Zxxk.Com] 试题分析：林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，A不符合题意； 达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，B不符合题意；[来源:学科网] 19世纪初，法国学者拉马克认为