化学课堂激励性语言集萃.docVIP

化学课堂激励性语言集萃 ? 前言：这是一个需要开拓的、充满生机的时代。让创造性思维在课堂 教学中散发魅力，是优化教学模式的突破口。我们突破文路、教路、 学生学路、教师评路一条线的传统课堂模式，不断注入活水，使教学 常教常新。为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才， 为了使我们的学校在世纪之交焕发崭新的生机， 我们在三尺讲台、一方黑板上、一间教室里、一片天空中绘制动人的五线谱，为学生弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐！ 1 、在这个问题上，你可以当老师了！ 2 、你分析问题那么透彻，老师真希望每节课都能听到你的发言。 3、这么难的题你能回答的很完整，真是了不起！ 4、你这节课发言了好几次，看的出来你是个善于思考的好孩子。 5 、你的想法很有创意，看来你 是认真思考了。 ? 6 、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！ ? 7 、你 好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！ ? 8 、通过你的发 言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇 .?9 、你预 习的可真全面， 自主学习的能力很强， 课下把你的学习方法介绍给同 学们好不好？ ? 10 、 谢谢你指出了老师的错误， 使老师不会错一辈子。 ? 11 、你的进步可真大，老师为你感到高兴！ ? 12 、你虽然没有完整地 回答问题，但你能大胆发言就是好样的！ ? 13 、老师真想在下节课看 到你更出色的表现！ ? 14 、对学习较吃力的学生经常说： “老师相信你 经过努力一定能行！ ” ? 15 、 你很勇敢， 第一个举起手来， 说错不要紧， 关键是敢于发表个人见解！ ? 16 、希望下节课，你是第一个回答问题 的人！ ? 17 、虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气， 文档冲亿季，好礼乐相随 mini ipad移动硬盘拍立得百度书包 下次努力！ ? 18 、你的声音真好听，你能大声读一遍吗？ ? 19 、这个问 题提的真好，谁愿意帮助他解决？ ? 20 、你们不仅说得好，而且你们 还很会听取别人的意见和看法。 ? 21 、你们说他（她）是不是天天在 进步，老师相信你，对自己要充满信心！ ? 22 、同学们真精神。能不 能站起来让老师看看？啊 ! 站起来以后更精神， 就像一 ? 棵棵挺拔的小 白杨 ! 相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。 ? 23 、咱们班 的小歌手今天回答问题的声音怎么这样小呢？同学们还想多听听你 那 ? 清脆的声音呢！ 再大声回答一遍问题好吗？ ? 24 、 虽然课文中有许 多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。 有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？ ? 25 、来，请你谈谈这个 问题。 我从你的眼中看出来， 你的心中一定是有了与其他同学不一样 的看法。勇敢地站起来。 ? 26 、你们是老师心目中最棒的孩子，现在 老师需要你们的帮助！ ? 27 、这个问题你处理得太棒了，连老师也自 愧不如，继续努力吧。你一定会更出色 !?28 、你真了不起，竟能想出 如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。 ? 29 、你真是一个 知识渊博的孩子，你懂的比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力 啊 !?30 、你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。 ? 31 、你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你， 真希望那一天早日到来！ ? 32 、你的想法真不错，向你学习。 ? 33 、哎 呀， 你的见识可真广， 懂得这么多的知识， 老师和同学们都向你学习。 ? 34 、你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？ ? 35 、你是 个聪明、可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢？你经常忘记老 师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，还 要把上课做小动作的毛病改掉，好吗？老师相信你！ ? 36 、每次见到 老师，你总是甜甜地问一声： “老师好！ ”老师非常喜欢你，但在课堂 上，老师多想看到你高高举起小手呀！不要把手放在角落里，好吗？ 要展示给别人看，相信自己！ ? 37 、你和同学们赛跑得了第一，老师 相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。 ? 38 、你的解题思 路很奇妙。 ? 39 、你的语言组织的这么好，可见你的语言表达能力非 常强。 ? 40 、你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。 ? 41 、你 真行！一次比一次有进步！ ? 42 、我相信，只要你认真思考，这道题 你一定能做出来！ ? 43 、 你认识的字真多， 真是 “识字大王” 啊！ ? 44 、 你提出的数学问题可真多， 注意观察周围的事物， 你可真细心啊！ ? 45 、 你提的问题很有价值，都快成小老师了。 ? 46 、学习并不难，只要你 课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。