半导体电子元件识别与测试(参评教案).docVIP

2011年全省技工教育 参评组别： 和职业培训参评教案 课程名称： 半导体电子元件识别与测试 作者名称： 宋 金 德 单 位： 烟台天虹技工学校 通讯地址： 烟台市芝罘区只楚路136号 邮政编码： 264000 联系电话： 0535—6822614 模 块 电子线路 课 题 半导体电子元件识别与测试 授 课 课 时 计划课时 45分钟 课型 讲授 演示 教具 电子元件 万用表 实际课时 45分钟 授 课 班 级 09秋电 授 课 时 间 教 学 目 的 能够识别常见半导体元件 掌握二极管、三极管、桥堆简易测试方法。 学习查找电子元件资料的常用方法 教学重点、难点 掌握二极管、三极管、桥堆简易测试方法 板 书 设 计 课题 一、二极管 常见型号 简单测试 二、整流桥堆 元件识别 测试 三、三极管 常见型号 简单测试 四、小结 基 本 内 容 一、 常见二极管识别、参数、测试 二、 整流桥堆识别、测量 三、 常见三极管识别、测试方法 【组织教学】 清点学生人数，集中学生注意力，准备上课 【复习提问】 提问电阻参数 提问电阻单位、电容单位、电感单位 色环表示阻值的十二种颜色 【导入新课】 实训中我们已经开始接触到几种电子元件，上次课上学习了电阻、电容、电感的基础知识，本节开始我们学习常见半导体元件的识别和简易测试。 【讲授新课】 1.晶体二极管及三极管的认识和简易测试 (1) 晶体二极管的识别 一般情况下，二极管有2两个引脚，常见两边电极封装形式中，在二极管负极处做记号，标明负极所在引脚。LED则两引脚一长一短，长正短负。 (2)晶体二极管的简易测试 基本操作步骤描述:选好万用表的挡位，测量二极管的正向电阻，测量二极管的反向电阻，判别极性及质量好坏。 一般在二极管的管壳上注有极性标记，若无标记，可利用二极管的正向电阻小、反向电阻大的特点来判别其极性。同时也可利用这一特点判断二极管的好坏。 重点提示：指针式万用表与数字式万用表在测量二极管时，表笔颜色对应的二极管正负极是相反的。千万不可混淆。 2.整流桥堆 测量：选用指针式万用表的×100或×1K档位，用黑表笔接某一管脚，若此脚与其它脚都呈低阻状态，而表笔对换后呈高阻状态，则此脚为直流“-”极，换一脚重复测量，若此脚与剩下两脚其中之一呈低阻状态，则此脚为交流输入端，红笔所在脚为直流“+”极，剩下一脚为交流输入端。 3、晶体三极管的简易测试 基本操作步骤描述:外形判别，选好万用表的挡位，先判别极性，后判别管型，最后判别性能质量好坏。 结合课本p256—260内容 ，主要强调万用表测小功率三极管的使用方法。利用测量二极管原理完成第一步区分管型和基极步骤后，直接利用HFE 档位可以迅速区分c、e极和测量出三极管的直流放大倍数。 4、未知元件资料查找方法 （1）手册查找。 （2）网络搜索，查找元件PDF文档。 【巩固小结】 常见二极管参数、测试方法 整流桥堆 3、 三极管测试方法 【布置作业】 绘图，元件符号和注明常用参数 简述二极管、三极管简易测量方法 【课后心得】 5分钟 8-10分钟 展示实物： 1N4007 1N4148 LED 1N5408 强调： LED拆件正负极观察区分方法。 分发元件，互动教学。 用1N4007正常元件、烧毁元件和击穿元件进行测量演示 强调： LED属于特殊情况，一般情况下不可使用指针式万用表10K档直接测量 3-5分钟 展示元件 演示测试方法 10分钟 展示元件实物 安排学生看书，对应课本讲解演示 9012 9013 8050 8055 3-5分钟 展示网络搜素得到的元件PDF文档强调学习英语对于本专业的重要性 5分钟 5分钟机动答疑时间