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主要内容： 二、诗词借助艺术形象抒情，言志，说理 三、诗词有“神”，有“情”、有“意” 春 夜 喜 雨 杜 甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 2、诗眼就在诗句中 （二）、韵脚传情 2、韵脚发音低微，表现出忧郁，愁苦,低沉的情绪。 （三）、形容词传意 2、“孤、残、冷、空、寒、霜”往往传达出愁苦之意 四、诗词的思想内涵靠艺术手法来表现 3、情景交融 （二）描写叙述手法 2、烘托 4、动静结合 5、虚实相生 7、叙人说己 8、借古讽今 （三）修辞用典手法 2、比兴 3、对比 4、夸张 5、拟人 6、典 故 （一）、关于“月亮” （二）、关于“节日” 社 日 王 驾 鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜看社散，家家扶得醉人归。 （三）、关于“植物” 墨 梅 王 冕 我家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤。 卜算子 咏梅 陆 游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 （四）、关于“飞禽” 席上贻歌者 郑 谷 花月楼台近九衢，清歌一曲倒金壶。 座中亦有江南客，莫向春风唱鹧鸪。 子 规唐·吴融举国繁华委逝川，羽毛飘荡一年年。他山叫处花成血，旧苑春来草似烟。雨暗不离浓绿树，月斜长吊欲明天。湘江日暮声凄切，愁杀行人归去船。 六、知人论世了解风格流派 1、唐 代 李 白：奔放飘逸 杜 甫：沉郁顿挫 白居易：通俗平易 杜 牧：清新俊拔 李 贺：奇诡险怪 李商隐：绮丽精工 主要内容： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、宋 代 苏 轼：豪放 李清照：婉约 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 一、诗中有一个“人” 二、诗词借助艺术形象抒情，言志，说理 三、诗词有“神”，有“情”、有“意” 四、诗词的思想内涵靠艺术手法来表现 五、诗词中有中华民族的审美习惯 六、知人论世了解风格流派 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）写人抒情 李商隐《贾生》 （二）写事说理 李白《越中览古》 （三）写景抒情 王维《山居秋暝》 （四）写物言志 于谦《石灰吟》 （五）写物说理 罗仪《蜂》 一、诗中有一个“人” 杜甫《蜀相》《登高》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 越 中 览 古 李 白 越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣。 官女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。 蜂 唐·罗仪 无论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小结 1、诗人写诗到底想干什么？ 无非是“抒情”、“言志”、“说理