水文化与海绵城市6-生态智慧说课.ppt

圈养水葫芦 吸收氮和磷 移出 “仇和式治污” 铁腕治滇池 滇池圈养水葫芦20平方公里 生态灾难？ 铁腕治滇池？！ “治湖先治水，治水先治河， 治河先治污，治污先治人，治人先治官” 人心问题才是问题? 善待每一滴水， 绿色海绵，让水循环。 4、慈悲之心 水的智慧 5.3、生态治水问题建议 水的智慧？ 孔子： 逝者如斯夫 人 与 人 儒 老子： 水善利万物 人与自然 道 佛祖：智慧到达彼岸 人与自己 佛 儒 正 构建 空间 有 道 反 解构 时间 无 佛 合 重构 时空 空（海绵） 听话的孩子被沉没！ 儒家教育的悲哀？ 弱能胜强 ？ 孔子观于东流之水， 子贡问曰：“君子所见大水必观焉，何也？” 孔子对曰：“以其不息，且遍， 与诸生而不为也，夫水似乎德； 其流也则卑下倨邑，必修其理，此似义； 浩浩乎无屈尽之期，此似道； 流行赴百仞之嵠而不惧，此似勇； 至量必平之，此似法；盛而不求概，此似正； 绰约微达，此似察；发源必东，此似志； 以出以入，万物就以化絜，此似善化也。 水之德有若此，是故君子见必观焉。” 《孔子家语?三恕第九》 孔子回答说：“因为它川流不息而且周遍， 使生命生生不息，不自以为有恩，是‘德’；