2015秋校本研修工作计划.docVIP

立足“真”教育，打造科研特色 ——德阳市实验小学2015～2016学年校本研修工作计划 2015～2016学年度我校校本研修工作将继续按照学校第四个五年发展规划的总体要求，立足学校“真教育”特色, 以努力实现“六化”为目标，本着求真务实的态度立足申报校本研修项目，落实常规教研活动，踏踏实实地进行探索研究，注重研究的实效性，促进教育、教学方法的改进，稳步提升教育教学质量，继续打造学校教育科研特色。 一、继续加强常规管理，认真做好常规工作。 1．做好教师暑假论文收集和评奖工作。35岁以上的教师每年至少撰写一篇，35岁以下的每年至少两篇[10月底截止]。 2.组织教师参加各级论文评选活动。 3．做好校刊编辑工作。秋期以教育教学经验交流为主，编辑以“基于儿童视野的课堂”为主题的《真教育》第23期。 4．继续做好语言文字规范化工作 ，巩固国家级语言文字规范化示范校创建成果，开展好经典诵读活动、“推普周”活动、师生同乐颂祖国活动、读书节活动等。 5．教导处要认真指导教研组工作，召开好教研组长会，组织开展好校内听课、评课活动和我校第二十一届“教学开放日”活动。 6．继续加强学生心理健康教育。着重关注一年级学生适应校园生活和六年级毕业班学生心理问题的调适。全体教师都要关注学生的心理健康，耐心引导转化学生的问题心理行为，倾注爱心教育引导问题儿童，重视对问题儿童的心理健康教育，特别关注留守儿童的教育。老师们要充分利用淮河路校区建成的高标准、高规格的心理抚慰室，对问题学生进行个别心理疏导和心理抚慰。 7．组织召开好教育科研工作会，推广优秀成果，推进在研课题的进程。 8．组织参加第16届四川省“教育共同体”活动。 9.认真落实和完成上级主管部门下达的各项工作任务。 10．扎实开展《电子白板的运用与维护》、《网络协同备课系统的开发与运用》、《第五轮校级课题的推进与诊断》和《班主任优化班级管理》四个申报校本研修项目的培训工作。 二、强力推进“青蓝工程”培训活动，继续加强师资队伍建设 1. 引导参培教师按照培训方案，落实自己第二阶段的培训目标，有计划地开展培训活动。 2.加强参培教师的学习培训。 （1）全体参培教师要按照学校读书制度和书法学习制度的要求，倡导多读书、多练字、强修为，纯净精神家园。年终教科室将组织人员对参培教师的学习笔记进行检查评比。 （2）学校将有计划、有组织地安排参培教师外出参观学习，增长见识，开阔视野。 （3）学校正在组建若干校内学科带头人工作室，所有参培教师都要积极参与到各个工作室的活动之中。 3.实践锻炼，加速青年教师成长速度。 （1）深入开展师徒听课、评课活动，学校将第11周确定为“青蓝工程展示课周”，每位参培教师在年级组内上一节展示课。各备课组小组要认真开展好听课、评课活动，然后将教案、教学反思，评课记录上传教科室。参培教师要按照培训计划，认真完成好本期的培训任务，并按时上交相关资料。 （2）开展第三届青蓝工程参培教师基本功比赛。春期已经开展了说课比赛，本期将在第六周开展“青蓝工程参培教师暨新进教师板书设计及粉笔字比赛”。 （3）组织参培教师参与各级科研课题的研究。 三、加强校本研修，继续打造教育科研特色。 本学年度要继续创新校本教研行动方式，利用集群优势建设新型城乡联合教研共同体，加强城乡学校间互动、教育共同体内兄弟学校互动，搭建共同成长的平台，促进教师间的交流，做到“教、训、学、研”结合，营造“合作、交流、互助、分享”的校本教研氛围，打造富有特色的城乡教研文化。 1.本年度要继续认真扎实进行“真”教育研究，固化真教育理念，加大研究宣传力度，加强子课题的研究，收集整理和提炼相关资料。 2.加强市、区立项课题的研究力度，按照要求做好研究工作，完成相关资料、成果的上报工作。 3.做好第五轮校级课题的收尾工作。第五轮校级课题进入最后阶段，还有几个课题没有结题。本学年教科室将采取课题组负责制，安排教研员对各课题组进行结题指导，参加秋期旌阳区教科所的校本科研成果评选。 4.做好第六轮校级课题准备工作。教科室将围绕学校“六化”目标，结合课堂教学改革，组织开展以“新课堂转型”为主题的第六轮校级课题研究。本期主要完成调研、选题，制定出《实验小学第六轮校级课题指南》。目前没有课题的老师，届时要积极申报各级课题研究。实现我校“人人有课题”的科研目标。 5. 加强课题成果推广 （1）获四川省教学成果二等奖课题《小学生发展性评价信息化管理系统的开发与运用研究》本学年度应加强成果推广，不断改进完善。 （2）美术组的市级课题和音乐组的区级课题阶段成果在音乐组、美术组以及集群内学校全面推广。校级课题《毕业班学生心理问题及对策研究》在毕业班工作会上推广。 （3）加强校级课题成果推广。一是在教研组推广，二是通过教育科研工作会、校园网、校刊《真教育》等途径，向全