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- 2016-12-31 发布于湖北
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§3.5 力的分解 高中物理必修① 公园散步走,偶见癞皮狗。 主人用力拉,乖乖转回头。 活动一:认识力的分解 活动二:斜面上的物块 活动三:斜面上的圆柱体 F 已知一个力求它的分力的过程叫力的分解。 活动一:认识力的分解 活动二:斜面上的物块 活动三:斜面上的圆柱体 斜向上拉水平面上的物体 F 活动一:认识力的分解 活动二:斜面上的物块 活动三:斜面上的圆柱体 F 1、斜向上的拉力有什么作用效果? 2、沿水平和竖直方向分解斜向上的拉力F,画出拉力分解的平行四边形,并利用三角函数知识求解两分力的大小。 θ 活动一:认识力的分解 活动二:斜面上的物块 活动三:斜面上的圆柱体 F O · 活动一:认识力的分解 活动二:斜面上的物块 活动三:斜面上的圆柱体 长长的引桥 超陡的滑梯 活动一:认识力的分解 活动二:斜面上的物块 活动三:斜面上的圆柱体 斜面上物体的重力有什么样的作用效果呢? G 活动一:认识力的分解 活动二:斜面上的物块 活动三:斜面上的圆柱体 利用长木板、小车、弹簧,观察物体放在倾斜的木板上,木板和弹簧有什么变化?斜面上物体的重力有什么作用效果? 活动一:认识力的分解 活动二:斜面上的物块 活动三:斜面上的圆柱体 按照作用效果,重力应该如何分解呢?画出重力的分解图。已知斜面倾角为θ,两个分力的大小各为多少呢?(用三角
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