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- 2016-12-31 发布于湖北
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本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 第四章 牛顿运动定律 新知初探自主学习 要点探究讲练互动 知能演练轻松闯关 热点示例创新拓展 第四章 牛顿运动定律 第四章 牛顿运动定律 第一节 牛顿第一定律 学习目标:1.理解牛顿第一定律的内容和意义,知道亚里士多德的观点. 2.知道伽利略理想实验及推理方法. 3.明确惯性概念,知道惯性是物体的固有属性. 重点难点:1.对牛顿第一定律的理解及应用,了解力与运动的关系. 2.对惯性概念的认识和理解. 目标导航 新知初探自主学习 一、亚里士多德的观点 亚里士多德的依据:要使物体运动,必须推它或拉它,如果不再推、拉,原来运动的物体便停下来. 亚里士多德的结论:有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止.即力是维持物体运动的原因. 二、理想实验的魅力 1.伽利略的理想实验 (1)斜面实验:让静止的小球从第一个斜面滚下,冲上第二个斜面,如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.减小第二个斜面的倾角,小球滚动的距离______,当倾角为0°时,小球会到达多远的位置? 增大 (2)推理结论:在水平面上运动的物体,如果没有摩擦,将永远运动下去,即力_____维持物体运动的原因,而是_____运动状态即改变速度的原因. 2.笛卡尔的观点 如果运动中的物体没有受到___的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离
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