《2011诗歌鉴赏.pptVIP

⑥鸿雁、杜鹃（子规）、鹧鸪 ——多指思乡怀人 踏莎行 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。 可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。 郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？ 杜鹃：叫声”不如归去“，故古人常用以寄思乡之情。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ⑦蝉：清高纯洁的象征，入诗用以表现自己高洁傲岸的节操 咏蝉 骆宾王 西陆蝉声唱,南冠客思深。 不堪玄鬓影,来对白头呤。 露重飞难进,风多响易沉。 无人信高洁,谁为表予心? 蝉 虞世南垂緌饮清露， 流响出疏桐。 居高声自远， 非是藉秋风。 立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉，自能声名远播 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (3)从所写意象着手 　 意象：诗歌中倾注了诗人的思想与诗人主观情感的生动鲜明的形象。它是作者寄情山水、抒怀言志的凭借与依据 在古典诗歌中，有许多意象具有相对稳定的感情色彩和象征意义，诗人们往往用它们表现相似或相通的感情。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （4）从诗人的 身世经历入手（知人论世） 登金陵凤凰台·李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁 结合李白志向高远，从四川到长安，一心想施展自己的抱负，此诗表现的应是壮志不能实现的愁绪。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 过香积寺·王维不知香积寺， 数里入云峰。 古木无人径， 深山何处钟。 泉声咽危石， 日色冷青松。 薄暮空潭曲， 安禅制毒龙。 王维虽身居高位，对官场却有厌倦之心，特别是到了晚年，归隐之心迫切，常沉湎于佛家的空寂之中。故他的诗除了”诗中有画“，还常常”诗中有道“ 这首诗描写的是”深山古寺“，结合王维的思想，就可想见他要带领读者进入的一定是渺无人迹、幽静凄冷、远离尘嚣的出世禅境。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、鉴赏诗歌的形象 1、人物形象： （1） 诗歌中所刻画的人物形象： 如《赤壁怀古》中的周瑜 （2）作品塑造的抒情主人公的自我形象：如《雨霖铃》中的“我” 2、景物形象： 诗歌中所描绘的湖光山色、田园风景、大漠孤城之类 3、事物形象： 咏物诗里的物象如《画眉鸟》（欧阳修） 二、鉴赏诗歌的情感 （1）从标题、字眼着手 （2）从题材类型着手 （3）从所写意象着手 （4）从作者的身世经历入手 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 古代诗歌鉴赏的规范性答题： 　一、分析形象型 　 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、分析形象型 1、提问方式：试分析这首诗中作者所塑造的形象？ 提问变体：作者塑造的形象有什么寓意？ 作者笔下的形象有何特点，象征了什么样的品质？ 答题步骤： １、概括形象（人物形象、景物、事物）的特点 （诗歌描绘了xxxx的形象） ——总 2、用自己的语言描摹诗歌所描绘的形象。