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古典诗词炼字鉴赏 课堂练习 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 (6分) 杳杳寒山道????寒山 杳杳寒山道,落落冷涧滨。啾啾常有鸟,寂寂更无人。 淅淅风欢面,纷纷雪积身。朝朝不见日,岁岁不知春。 叠字运用是本诗的特点。请找出最能直接表现诗人情怀的两句诗,并结合诗歌内容,赏析这两句诗中叠字运用的艺术效果。 答:“朝朝不见日,岁岁不知春”,(2分) 以抒写诗人情怀作结。“朝”“岁”单个名词,一经叠用,就表现出时间的悠长(2分)。 写出了诗人长期置身深山密林,见不到阳光,不知时序的变化,分辨不出春去秋往的感受,表达了他冷漠(孤寂)的心情 (2分),与前面寂静幽深寒冷的环境描写自然地融合为一体。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课堂练习 阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分) 西宫春怨 ( 王昌龄) 西宫夜静百花香,欲卷珠帘春恨长。 斜抱云和深见月,朦胧树色隐昭阳。 注释:云和,即瑟,一种弦乐器。 昭阳,即昭阳宫,汉成帝的居所。 这是一首描写失宠妃子的古诗。有人说,第三句中的“深”字,第四句中的“隐”字,既描写又抒情,用得极为巧妙。请结合全诗简要分析这两个字各描写了什么?表现了主人公怎样的思想感情? 答:①“深”描写了主人公痴痴地凝视冷月的情态,表现了主人公失宠后的哀怨、酸苦和无奈。 ②“隐”描写了诗中人凝望皇帝所住的昭阳宫,想把怨情倾注于昭阳宫,但是所能望见的只是夜色下一片朦胧的树影,加倍表现了主人公孤独、凄凉的心境。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课堂练习 一剪梅·舟过吴江 一片春愁待酒浇,江上舟摇,楼上帘招。 秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘,雨又萧萧。 何日归家洗客袍? 银字笙调,心字香浇。 流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。 答:形容词“红”、“绿”,活用作使动词,诗人通过桃变红、蕉叶转绿的动态,抒写了对时光流逝的惋惜。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课堂练习 读下面的诗,完成练习。? 旅次寄湖南张郎中? 戎?昱? 寒江近户漫流声,竹影当窗乱月明。? 归梦不知湖水阔,夜来还到洛阳城。? 前人评说,“归梦”是这首诗的诗眼。诗中写“归梦”突出了什么?你是否同意这种说法?为什么?? 答:写梦中返乡是那么容易,突出了乡思之深、之切。(主旨)?。 “归梦”因旅次见闻引发,前两句中江水漫流之声、月下竹影之形,是“归梦”之因;而“归梦”则是思想之情的集中表现。所以可以说“归梦”是这首诗的诗眼。(结构) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 古典诗词语言风格判定 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 诗歌语言风格 清新、质朴 绮丽、隽永 沉郁、雄浑 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 诗歌语言风格 清新:用语新颍、别致,生动形象。 “天然去雕饰,清水出芙蓉。” 例诗: 鸟鸣涧 王维
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