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* 建三江分局 局直子弟校 说课教师 张修焕 小 学 英 语 三 年 级Unit Five Where is my ruler? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标 四、教法设计 五、教学过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教材分析 五、教学流程 四、教法设计 三、学习目标 二、学情分析 小学PEP英语第二册 5单元PART B Excuse me Can I use your...? Sure./No problem. Here you are.Thank you. structure :where is …? and the answer: It’s in /on/under…. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、学情分析 一、教材分析 五、教学过程 四、教法设计 三、教学目标 pencil,ruler,eye,nose,leg,red,yellow,monkey,dog,boy,teacher,father Hello,my name is…, What is your name? Look at me . Where is your mouth? Here it is. I like hotdogs. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、教学目标 一、教材分析 五、教学流程 四、教法设计 二、学情分析 1)知识与技能目标 学会用英语礼貌地向他人借用物品并做出恰当的应答;能用英语积极主动地与人交流,能够轻松完 成借用物品的任务; 2)过程与方法目标 组建了学习小组,确定了小组长,不同层次学生学习到了不同层次的英语,每个人均有不同层次的收获。 3)情感态度价值观目标: 培养学生合作的团队精神,使他们懂得帮助和分享,激发他们学习英语的兴趣。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学重点 教学难点 Can I use your…和礼貌用语词, 如:Excuse me. Please. No problem…… 让学生在生活实际中灵活、 恰当地运用该句型。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、教法设计 二、学情分析 一、教材分析 五、教学流程 三、教学目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、教法设计 情景教学法、任务型教学法、 多媒体辅助教学法 这既体现了教学面向全体学生的理念,也把分层教学落到了实处,避免了大班教学中部分学生得不到参与的现状。对于学生感知、领会语言起着重要的作用。这些方法符合“学以致用”的原则。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.
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