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《信号与系统__奥本海姆_第二版(刘树棠译).ppt《信号与系统__奥本海姆_第二版(刘树棠译).ppt《信号与系统__奥本海姆_第二版(刘树棠译).ppt
Signals and Systems
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总学时:72;其中课内学时64;实验学时8;
学分: 4.5
适用专业: 信息工程、自动化、教改、学硕班
使用教材:Signals and Systems (美)A.V.Oppenheim 等著(第二版),刘树棠译,西安交通大学出版社,1998年3月
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绪 论
绪论要解决的问题:
本课程要研究的问题是什么?
本课程的任务和地位。
为什么要学习该课程?
怎样才能学好该课程?
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信息的获取、交换、传输、处理、存储、再现、控制与利用等。
一切信息活动都离不开系统的作用。
信息时代的特征——
用信息科学和计算机技术的理论和手段来解决科学、工程和经济问题。
信息活动是指——
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信号与系统的概念出现在范围相当广泛的各种领域,信号与系统的思想在很多科学技术领域起着很重要的作用。如:通信、航空航天、电路设计、生物工程、声学、地震学、语音和图象处理、能源产生与分配、化工过程控制、工业自动化等等。
一. 信号与系统的概念
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虽然在不同领域所表现出的信号与系统的物理性质不同,但有两个基本点是共同的,即:
1. 信号总是作为一个或几个独立变量(自变量)的函数而出现,并携带着某些物理现象或物理性质的相关信息。
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正弦波信号
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心电图信号
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颈部核磁共振成像
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2. 系统总会对给定的信号作出响应,产生另一个信号或另外的几个信号。
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几个基本概念:
1. 信息:是指存在于客观世界的一种事物形象,一般泛指消息、情报、数据、指令等有关周围环境的知识。凡是物质的形态、特性在时间或空间上的变化,及人类的各种社会活动都会产生信息。人类通过自己的感觉器官从客观世界获取各种信息。
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