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- 2016-12-31 发布于北京
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角色游戏 授课教师:陈燕 学习内容 一、角色游戏的概念和特点 角色游戏是幼儿根据自己的兴趣、愿望,以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地表现其 生活体 验的一 种游戏。 1、什么是角色游戏? 角色游戏在两三岁时产生,学前末期达到顶峰,是幼儿期特有的最经典的游戏。 角色游戏全面反映 了游戏的特点,心 理学家们研究幼儿 心理时,也以角色 游戏为主要标本。 2、角色游戏的特点 表征的特点 自主性和创造性特点 社会性特点 角色游戏表征的特点 幼儿在游戏中,常以动作、语言来扮演角色,对游戏中的动作和情景进行假想,会出现以物代物、以物代人、 以人代物,人和 物无定制表征的 特点。 美味的“食物” 自主性和创造性特点 角色游戏是幼儿自己的游戏 幼儿根据自己的生活经验和兴趣需要选择主题、角色、材料,游戏过程中自由切换情节和发展内容,使自身的主动性和创造性在游戏中得到充分体现。 这些创造性也是未来创造活动的萌芽。 角色游戏社会性的特点 角色游戏既是幼儿对现实生活的体验,也是幼儿对人类社会生活的模拟,还常常包含了幼儿对成人社会的某种 期待。 我们的 “宝宝”真乖 三、角色游戏的意义 角色游戏的作用 促进幼儿社会性的发展
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