人教版八年级上册第六课第一节网络上的人际交往.pptVIP

网络交往对象的特点？P71 虚拟性 间接性 隐蔽性 网瘾少年偷电脑被抓 哪些人容易产生网瘾？P71 1、性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人； 2、生活中受到某些挫折的人； 3、没有特长、工作不突出； 4、心情压抑的人，家庭不和的人； 5、因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年。 四个月的婴儿曦曦在19日晚上被确诊为流行性脑炎，身上已经出现多个出血点，医院下了病危通知，情况非常危急。眼看着孩子的气息一点点变弱，心急如焚的父母在综合医院方面的建议以及朋友的意见后，确认马上将孩子从宁波传染病医院转到上海儿童专科医院救治。但根据里程数，若要从宁波的传染病医院出发到上海，仅仅是高速公路就有两百多公里，而且很可能与晚高峰大车流会合。时间就是生命，哪怕1分钟有时也是关乎生死。 面对如此紧急的情况，如果你是病儿曦曦的亲属你会怎么办？ 1、小丽暑假要去西安旅游。旅游前，她利用网络查询了合适的车次，并把西安的旅游网点浏览了一遍。她还在聊天室里认识了一个西安朋友，了解到那里的交通、食宿等方面的情况。最后，小丽的西安之行非常顺利。这说明（ ） A.网络可以解决任何问题 B.通过网络结交朋友是最好的交往方式 C.网络里面的信息不真实 D.网络能给我们的生活带来便利 3、下列对青少年上网的看法，正确的是（ ） ①现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力 ②上网可以拓宽视野，青少年应该广泛获取各种网络信息 ③网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络 ④要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀 A.①② B. ②④ C. ①④ D.①③ 　 ,它不是生活的全部，让我们成为网络的主人，并发挥网络的优势，为我们的提高发展服务。 A 2、有些同学通过上网获取了丰富的知识，有些同学沉迷网络荒废了学业( ) A、这说明上网百害无一利 B、这表明网络是生活的全部 C、这表明网络是一把双刃剑 D、这说明凡是上网的人都会成瘾 C C * 神马 菜鸟 土豪 远 程 教 育 在 线 影 院 欢 迎 下 载 汽车 清新19:01:44? 帅哥 好啊? 星星点灯19:07:12 哈哈，你谁呀？ 星星点灯19:08:24 靓妹，可以看看吗？ 清新19:03:56 哈哈 好呀 不要吓着你啊 星星点灯19:10:11 总不会那么差劲吧！ 清新19:05:23 呵呵你是帅哥吗好想看看你哦 星星点灯19:11:40 哈哈，对不起啦！没有头的啦！ 网络聊天与网上交友 网络交往的积极作用?P68 网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。 老同学你好，给你准备了一份礼物。赶快点击, 去看看吧！ 哈哈哈，你的计算机已被我占领 所有资料将在五分钟后被删除。 河南14岁少年为见“女网友” 携12万离家出走 　　一名年仅14岁的河南少年为了见到自己心仪的“女网友”，竟偷拿走家中12.7万元现金后，不远千里赶赴湖南会见网友。接到报警的湖南、河南两地警方紧急出动，竟发现心仪的“女网友”是名30岁的男子。 南昌一名高三学生叫余斌，就在其他同学进入紧张复习阶段迎接高考的情况下，他却每天背着书包到网吧“上学”，由于兴奋过度，余斌在 “辉荣网吧”玩网络游戏《传奇》过程中猝死。 江西某镇初一13岁学生邱某，因迷恋网吧而辍学,整天泡在网吧里。一天，邱某因上网缺钱从家里偷拿了140元钱被家长发现后遭打骂。第二天上午不能去上网的邱某用绳索在自家楼上悬梁自尽。 电子海洛因毁掉了孩子们！ 网络交往的消极影响？P70 沉迷网络荒废学业， 以及诱惑欺诈的事情，也时常发生。 它有利又有弊。 网络的积极作用 网络的消极作用 美国心理学家杨格提出诊断“网痴”的10条标准：（1）下网后总念念不忘网事；（2）总嫌上网的时间太少而不满足；（3）无法控制用网；（4）一旦减少用网时间就会焦躁不安；（5）一上网就能消散种种不愉快；（6）上网比学习做功课更重要；（7）为上网宁愿失去重要的人际交往和工作、事业；（8）不惜支付巨额上网费；（9）对亲友频频掩盖上网行为；（10）下网后有疏离、失落感。 1、并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。 2、因为他们在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰。 产生网瘾的原因？P71 1、以健康的心态把网络作为生活的补充（前提） 2、要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。（自我控制） 如何发挥网络交往的积极作用？P69 1条微博,5000余次转发；更多的人参与到了救助孩子的行动中:交警给救护车的通行开辟了一条绿色通道；电台主持人呼吁给这辆救护