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高考数学(理)一轮复习讲练测专题4.7正弦定理和余弦定理的应用(测)Word版含解析
2017年高考数学12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的。)
1.如图3-7-13所示,长为3.5 m的木棒AB斜靠在石堤旁,木棒的一端A在离堤足C处1.4 m的地面上,另一端B在离堤足C处2.8 m的石堤上,石堤的倾斜角为α,则坡度值tan α等于( )
图3-7-13
A. B.
C. D.
【答案】 A
2.(2015·湖南长沙一模)一学生在河岸紧靠河边笔直行走,经观察,在河对岸靠近河边有一参照物与学生前进方向成30°角,学生前进200 m后,测得该参照物与前进方向成75°角,则河的宽度为 ( )
A.50(+1) m B.100(+1) m
C.50 m D.100 m
A
如图所示,在ABC中,BAC=30°,ACB=75°-30°=45°,AB=200.由正弦定得,得BC==100,所以河的宽度为BCsin75°=100×=50(+1)m.
3.如图,一条河的两岸平行,河的宽度d=0.6 km,一艘客船从码头A出发匀速驶往河对岸的码头B.已知AB=1 km,水的流速为2 km/h,若客船从码头A驶到码头B所用的最短时间为6 min,则客船在静水中的速度为 ( )
A.8 km/h B.6 km/h
C.2 km/h D.10 km/h
B
.如图所示,要测量河对岸A,B两点间的距离,今沿河对岸选取相距40米的C,D两点,测得∠ACB=60°,∠BCD=45°,∠ADB=60°,∠ADC=30°,则AB的距离是( )
A.40米 B.20米 C.20米 D.20米
解析在△CDB中,∠ADC=30°,∠ADB=60°,∴∠CDB=90°.又∠BCD=45°,∴∠CBD=45°,∴BC=CD=40.在△ACD中,∠ACB=60°,∠BCD=45°,∠CDA=30°,
∴∠CAD=45°.由正弦定理得AC===20.∴在△ACB中,由余弦定理可得AB2=AC2+BC2-2AC×BC×cos 60°=2 400,∴AB=20(米).
5.(2015·黑龙江哈尔滨模拟)如图,两座相距60 m的建筑物AB,CD的高度分别为20 m,50 m,BD为水平面,则从建筑物AB的顶端A看建筑物CD的张角为 ( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
B
依题意得AD=20 m,AC=30 m,又CD=50 m,所以在ACD中,由余弦定理,得cosCAD====.又0°<CAD<180°,所以CAD=45°,所以从顶端A看建筑物CD的张角为45°.
.如图,一栋建筑物AB的高为(30-10)m,在该建筑物的正东方向有一个通信塔CD.在它们之间的地面点M(B,M,D三点共线)处测得楼顶A,塔顶C的仰角分别是15°和60°,在楼顶A处测得塔顶C的仰角为30°,则通信塔CD的高为( )
A.30 m B.60 m
C.30 m D.40 m
B
如图,在RtABM中,
AM====20 m.
过点A作ANCD于点N,易知MAN=AMB=15°,
所以MAC=30°+15°=45°,又AMC=180°-15°-60°=105°,
从而ACM=30°.
在AMC中,由正弦定理得=,解得MC=40 m,在RtCMD中,CD=40×sin60°=60 m,故通信塔CD的高为60 m.
.(2015·丹东模拟)如图3-7-15所示,在坡度一定的山坡A处测得山顶上一建筑物CD的顶端C对于山坡的斜度为15°,向山顶前进100 m到达B处,又测得C对于山坡的斜度为45°,若CD=50 m,山坡对于地平面的坡度为θ,则cos θ等于( )
图3-7-15
A. B.2-
C.-1 D.
【答案】 C
8.已知A、B两地间的距离为10km,B、C两地间的距离为20km,现测得∠ABC=120°,则A、C两地间的距离为( )
A.10km B.km
C.10km D.10km
【答案 D
解析利用余弦定理AC2=AB2+BC2-2AB·BCcos120°=102+202-2×10×20×(-)=700,
∴AC=10(km).
.一船向正北航行,看见正西方向有相距10n mile的两个灯塔恰好与它在一条直线上,继续航行半小时后,看见一灯塔在船的南偏西60°,另一灯塔在船的南偏西75°,则这只船的速度是每小时( )
A.5n mile B.5n mile
C.10n mile D.10n mile
【答案 C
解析依题意有∠BAC=60°,∠BAD=75°,所以∠CAD=∠CDA=15°,从而CD=CA=10,在直角三角形ABC中,可得AB=5,于是这只船的速度是=10(n mile/h).
.为测量某塔AB的
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