宁夏育才中学学益校区2015-2016学年高一下学期第二次（6月）月考地理试题解析版Word版含解析.doc

答题说明： 1.考生应把学校、考场、考号、姓名写在密封线以内，密封线以外的无效。 2.请用钢笔、中型笔或圆珠笔把答案写在答题卡的横线上,选择题涂在答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题 共66分） 一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是正确的。每题1.5分，共66分） 读某大洋局部海域环流示意图，回答下列问题。 1．若AB线的纬度为300，则该海域 A．位于北半球 B．位于南半球 C．西岸为风海流 D．东岸为暖流 2．若北印度洋呈现出该大洋环流时 A．我国东南沿海台风活动频繁 B．全球气压带和风带一直向北移动 C．300N-400N大陆西岸处于炎热干燥的季节 D．我国北端漠河镇呈现出千里冰封、万里雪飘的景象 【答案】 1.B 2.D 【解析】 试题分析： 选D。 【考点定位】世界洋流分布规律 读天气系统示意图，回答下列问题。 3．与我国北方地区扬沙天气相关的天气系统有 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．与我国南方地区洪涝灾害相关的天气系统有 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】 3.D 4.A 【解析】 试题分析： 【考点定位】常见的天气系统 【方法总结】如何判断锋面气旋中的锋面类型。①确定锋面位置：锋面一般形成于地面气旋的低压槽中,锋线与槽线重合.在等压线图中,低压中心等压线向外弯曲最大的地方的连线就是槽线所在位置（一般有两条）,也即锋面所在位置。②确定气旋前后方向：先在图中用一个箭头表示气流前进方向,箭头指向北逆南顺,气流的前进方向为前方,反之为后方。③判断锋面性质：气旋东部气流来自较低的纬度,气温较高,当它向高纬移动时,遇到较高纬度的冷空气就形成了暖锋.同样的,气旋西部气流是来自高纬度地区,向低纬运动时会遇到较低纬度的暖空气而形成冷锋.即“东暖西冷”,南北半球都一样。④判断雨区位置：雨区总位于冷气团一侧,故暖锋雨区在锋前,冷锋雨区在锋后。总结：“东暖西冷”——气旋东侧为暖锋,西侧为冷锋；“前暖后冷”——暖锋雨区在锋前；冷锋雨区在锋后。 读下图，回答下列问题。 5．图中甲处所示地质构造顶部岩层缺失的主要原因是 A．地表缺少植被保护，水土流失严重 B．背斜顶部岩层因受张力, 容易被侵蚀 C．向斜槽部岩石疏松，容易被侵蚀 D．火山喷发形成“V”型火山口 6．有关图示区域水循环的正确叙述是 A．水循环的类型属于陆地内循环B．④是水循环中的地表径流 C．①的水汽量总是比③的降水量少D．②是实现海陆间水循环的重要环节之一 【答案】 5.B 6.D 【解析】 试题分析： 【考点定位】地质构造与地貌 水循环类型及组成 【名师点睛】水循环 水循环的概念类型，各种水循环的过程及意义：水循环包括海陆间大循环、内陆循环和海上内循环三种。其中海陆间大循环使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以再生。水循环具有非常重要的意义。第一，它维护了全球水量平衡，第二，使淡水资源不断更新，第三，使地球各个圈层之间，海陆之间实现物质迁移与能量交换，第四，它影响全球的气候和生态，并不断雕塑地表形态。 下图为某国甲乙丙丁四个时期人口增长模式示意图，读图回答下题。 7．该国人口增长模式的演变顺序为（ ） A．甲→乙→丁→丙 B．乙→甲→丁→丙C．丙→乙→甲→丁 D．丁→甲→乙→丙 7.【答案】D 【考点定位】人口增长模式的演变 下图为某国人口的年龄结构图。读图回答下列问题。 8．由图中数据可知该国(　　) A．男女比例不平衡 B．外来移民人口超过本国人口 C．老年人口超过青年人口 D．移民缓解了人口老龄化问题 9.影响该国人口迁移的主要因素是（ ） A．人口老龄化 B．婚姻家庭 C．政治因素 D．经济因素 【答案】 8.D 9.D 【解析】 试题分析： 【考点定位】人口年龄结构 影响人口迁移的因素 【名师点睛】影响人口迁移的因素： 1、人口迁移与人口流动都属于人口移动，根本区别在于居住地是否发生长期改变。 2、经济因素往往起着重要作用。 3、在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素。 (1)自然环境因素：是影响人口迁移的基础因素。例如，美国部分老年人在退休以后由东北部“冷冻地带”向西部、南部“阳光地带”迁移，主要受气候条件影响；随着大庆油田、攀枝花铁矿、金昌镍矿等的开发，吸引大量人口迁人，主要受矿产资源的影响；近代山东、河北大量人口闯关东，主要受土地条件的影响。 (2)生态环境变化:受工程建设、自然灾害等因素影响，导致生态环境条件发生变化，在局部地区、特殊时期往往成为引起人口迁移的主导因素。例如：5·12坟川大地震后，北川县部分人口外迁山东；三峡工程建设使大量库区人口外迁；西北地区随着土地荒漠化的发展，