浙江省杭州市高考生物模拟试卷Word版含解析.docVIP

2016年浙江省杭州市高考生物模拟试卷 　 一、选择题（本题共6小题，每题6分） 1．关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（　　） A．分裂间期，RNA的合成（转录）一定有解旋酶参与 B．分裂前期，核膜解体形成分散的小泡，这种小泡在有丝分裂整个过程几乎都可看到 C．分裂中期，两两配对的同源染色体排列在赤道板上 D．分裂末期，两个新细胞间出现的囊泡聚集成一个细胞板 2．下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（　　） A．同一植株的幼根对生长素的反应敏感度高于幼芽 B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C．用生长素处理番茄得到无籽番茄，属于可遗传变异 D．用一定浓度的2，4﹣D溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 3．如图表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程，有关分析正确的是（　　） A．图中rRNA和核糖体的合成与核仁有关 B．图中①、②过程中均可发生染色体畸变 C．多个核糖体在mRNA上移动合成一条肽链提高翻译效率 D．图中③、④最终合成的物质结构完全相同如图表示 4．某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因．下列推断正确的是（　　） A．Ⅱ﹣2基因型为XA1XA2的概率是 B．Ⅲ﹣1基因型为XA1 Y的概率是 C．Ⅲ﹣2基因型为XA1 X A2的概率是 D．Ⅳ﹣1基因型为XA1 X A1概率是 5．哺乳动物细胞吸收葡萄糖运输过程如图所示，下列分析正确的是（　　） A．载体蛋白与葡萄糖分子结合而改变形状，释放分子后又恢复原来的形状 B．葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差 C．该载体蛋白参与物质运输需要消耗能量 D．神经纤维上的钾离子通道形状改变的原因与该载体蛋白相同 6．兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力．为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示．下列说法不正确的是（　　） A．当静息电位由﹣60mV变为﹣65mV时，需要更强刺激才能使细胞达到同等兴奋程度 B．缺氧处理20min时，给予细胞30pA强度的单个电刺激能记录到神经冲动 C．含氧培养液中细胞内ATP主要在线粒体合成；无氧培养液中细胞内ATP含量逐渐减少 D．无氧培养液对细胞转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一 　 二、非选择题 7．将两株植物放在封闭的玻璃罩内用全素营养液置于适宜光照下进行培养（如甲图所示），假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计．进行如下实验： （1）用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线； （2）在适宜温度下，研究环境因素对该植物光合作用速率的影响，结果如图丙所示； （3）利用甲装置研究该植物在适宜光照下、不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其有机物变化，得到数据如图丁所示． 请据图分析回答： （1）根据图乙曲线可判断植物积累有机物是在______两点之间，经过一昼夜该装置内植物体内有机物的量将会______．进一步的研究发现，白天遮光处理，短时间内 CO2浓度仍缓慢下降，原因是______． （2）EF段影响光合作用的主要因素是______．EF段光合作用速率下降的主要原因可以用丙图来说明，其具体解释是______． （3）在植物的全素营养液中加入HO，在钟罩的CO2中检测到放射性的18O，这是因为水参与了______过程；如在钟罩的O2中检测到放射性的18O，这是因为水参与了______过程． （4）由图丁可知，该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的四个温度中分别是______、______；30℃时，植物的光合速率通过制造的有机物可表示为：______． 8．（1）一条雌性金鱼的眼型表现为异型眼，该异型眼金鱼与双亲及周围其他个体的眼型都不同，假如已知该眼型由核内显性基因E控制，则该变异来源最可能是______． （2）让 （1）中的异型眼金鱼与正常眼雄金鱼杂交，得到足够多的F1个体，统计发现F1表现型及比例为异型眼雌：异型眼雄：：正常眼雌：正常眼雄=1：1：1：1．此结果说明 （1）中的异型眼金鱼为______（纯合子、杂合子），______（可以确定、无法确定）该基因位于常染色体上．请设计实验探究控制眼型的基因是位于常染色体还是X染色体上．（用遗传图解和相应的文字说明） （3）如果已确定该异型眼金鱼为杂合子，且基因位于X染色体上．欲获得该性状的纯种品系，有人设计了如下培育方案，请你补充相关内容． 方法步骤