海南省三亚市农垦中学高一下学期期末生物试卷Word版含解析.docVIP

2015-2016学年海南省三亚市农垦中学高一（下）期末生物试卷 　 一、选择题：（每小题2分，共60分．每小题只有一个答案符合题意） 1．下列属于一对相对性状的是（　　） A．桃树的红花与绿叶 B．羊的白毛与狗的黑毛 C．狗的卷毛与粗毛 D．水稻的有芒与无芒 2．用纯种高茎豌豆做杂交实验时需要（　　） A．高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本 B．高茎豌豆作母本，矮茎豌豆作父本 C．对母本去雄，授予父本的花粉 D．对父本去雄，授予母本的花粉 3．等位基因位于（　　） A．同源染色体上 B．姐妹染色单体上 C．双链DNA分子上 D．非同源染色体上 4．大豆的白花和紫花为一对相对性状．下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（　　） ①紫花紫花→紫花 ②紫花紫花→301紫花110白花 ③紫花白花→紫花 ④紫花白花→98紫花107白花． A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④ 5．将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中纯合体比例为（　　） A． B． C． D． 6．一对表现型正常的夫妇生了一个白化病的女儿，他们希望第二胎生一个健康的男孩，此愿望得以实现的概率是（　　） A． B． C． D． 7．水稻的非糯性对糯性是显性，将糯性品种与纯合非糯性品种杂交，取F1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色．在显微镜下统计这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（　　） A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．1：3 8．一对相对性状的遗传实验中，F2实现3﹕1的分离比的条件是（　　） A．F1形成两种配子的数目是相等的，且它们的生活力是一样的 B．F1的两种配子的结合机会是相等的 C．F2的各种基因型的个体成活率是相等的 D．以上都是 9．孟德尔通过杂交实验发现了遗传的两大规律，孟德尔取得成功的最主要原因是（　　） A．恰当地选择实验材料 B．巧妙地运用由简到繁的方法 C．合理地运用数理统计 D．严密地假说演绎 10．下列有关纯合体的叙述错误的是（　　） A．纯合体不含等位基因 B．纯合体连续自交，性状能稳定遗传 C．纯合体的后代一定是纯合体 D．纯合体由含相同基因的雌雄配子结合成的合子发育而来 11．如图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ﹣2与Ⅱ﹣3这对夫妇生白化病孩子的几率是（　　） A． B． C． D． 12．如果AaBbCcDdEe个体自交，那么雌雄个体的配子种数、后代表现型种类、基因型种类分别为多少（　　） A．32、32、243 B．32、32、32 C．16、16、81 D．16、16、16 13．白色盘状与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，产生的F2中杂合的白色球状南瓜有4000株，则纯合的黄色盘状南瓜有（　　） A．1333株 B．2000株 C．4000株 D．8000株 14．基因型为aaBbCC的生物体与基因型为AaBbcc的生物杂交，子一代中与新代表现型不同的后代占（　　） A． B． C． D． 15．哺乳动物卵细胞形成的场所是（　　） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．睾丸 16．减数分裂过程中，染色体的行为变化是（　　） A．复制→分离→联会→分裂 B．联会→复制→分离→分裂 C．联会→复制→分裂→分离 D．复制→联会→分离→分裂 17．细胞内没有同源染色体的是（　　） A．体细胞 B．精原细胞 C．初级精母细胞 D．次级精母细胞 18．精子中的染色体数目与下列哪一项的染色体数目相同（　　） A．初级精母细胞 B．减数第二次分裂中期的细胞 C．精原细胞 D．体细胞 19．如图所示不属于精子形成过程的是（　　） A． B． C． D． 20．一母亲生了一男一女的双胞胎，这双胞胎来自于（　　） A．一个受精卵 B．两个受精卵 C．一个卵细胞与两个精子结合 D．两个卵细胞与一个精子结合 21．某生物的基因组成如图，它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是（　　） A．4种和1种 B．4种和2种 C．4种和4种 D．8种和2种 22．性染色体存在于（　　） A．精子 B．卵细胞 C．体细胞 D．以上三种细胞 23．大量事实证明，萨顿发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的．据此做出的如下推测，哪一项是有说服力的？（　　） A．基因在染色体上 B．同源染色体分离导致等位基因分离 C．每条染色体上有许多基因 D．非同源染色体自由组合使非等位基因重组 24．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（　　） A．染色体移向细胞两级 B．同源染色体联会 C．有纺锤体出现 D．着丝点一分为二 25．牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间（　　） A．同源染色体不分开，着丝点分裂为二 B．同源染