高中语文人教版必修五第1单元学业分层测评2Word版含答案.docVIP

学业分层测评(二)　装在套子里的人 1．依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是(　　)【导学号既然政府还没有发出________允许做这种事那就做不得。为了避免我们的谈话被人家误解________闹出什么乱子起见我得把我们的谈话内容报告校长________兴起的时期。通知　以至　逐步　　　　B．通告　以致　逐渐通告　以至　逐步 D．通知　以致　逐渐【解析】　“通知”把情况、要求告诉别人。“通告”普遍告知。从语境看允许做”和“不允许做”是要告诉公众的带有普遍性故句①用“通告”。“以致”所产生的多是不好的结果。从“闹出什么乱子”看句应用“以致”。“逐步”指一步一步地强调动作或行为要经过一定的过程。“逐【答案】　B2．依次填入下列各句横线处的成语最恰当的一项是(　　)如果我们不从小事做起_________，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。中国外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动________。湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的滋润源远流长底蕴________，为中国美术事业作出了突出的贡献。防患未然　　 无可非议　　 绚丽多彩防患未然　　 无可厚非　　 多姿多彩防微杜渐　　 无可非议　　 多姿多彩防微杜渐　　 无可厚非　　 绚丽多彩【解析】　“防微杜渐”比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止不让它发展。 “防患未然”指在事故或灾害尚未发生之时采取预