干部在线学习 —贯彻落实《纲要》精神促进高等教育改革发展干部在线学习 —贯彻落实《纲要》精神促进高等教育改革发展.docVIP

贯彻落实《纲要》精神促进高等教育改革发展测试题目共：30 ，总分值：100 ,测试时间：60分钟 第1题、中国高等教育的主要矛盾转换快的原因是和老百姓接受高等教育的心理预期值迅速变化有关系的。(是否题)（分值：3） A． 对B． 错 第2题、全国现在2300多所大学，教育部的直属大学75所。(是否题)（分值：3） A． 对B． 错 第3题、办教育和办企业、办公司和办一些事业的机构是有相同点的，只要资金就建立一所好的大学。(是否题)（分值：3） A． 对B． 错 第4题、在低收入的情况下追求的是温饱型的消费。(是否题)（分值：3） A． 对B． 错 第5题、高等教育现在的主要矛盾是社会公众接受高质量高等教育迫切需求与我国优质高等教育资源严重短缺之间的矛盾。(是否题)（分值：3） A． 对B． 错 第6题、教育公平里面存在着共识，就是老百姓对于教育公平的追求已经是单纯追求量的公平。(是否题)（分值：3） A． 对B． 错 第7题、随着我国前几年人均GDP超过一千美元，按照国际通行的标准就标志着我国已经从中收入国家进入了中上等收入国家。(是否题)（分值：3） A． 对B． 错 第8题、办好一所学校，定位要清晰，目标要明确，要能体现办学理念，符合社会需求，要考虑学校历史和现状，要适应内外的生存环境，要尊重教学和科研规律，还有能够充分发挥学校优质特色。(是否题)（分值：3） A． 对B． 错 第9题、到了2002年我国毛入学率就达到了15%，就标志了中国进入了大众化的高等教育的阶段。(是否题)（分值：3） A． 对B． 错 第10题、民办高校是社会力量举办，吸纳社会的资金。(是否题)（分值：3） A． 对B． 错 第11题、我国到2020年的教育规模有个量的规划，就是到2020年的毛入学率达到（ ）。(单选题)（分值：3） A． 20%B． 50%C． 80%D． 40% 第12题、我国招生数从1998年的115.6万增加到2009年的（ ）万。(单选题)（分值：3） A． 690.6B． 470.1C． 328.4D． 802.9 第13题、我国高等学校的数量从1998年的1070所到2009年已经增长到了（ ）所。(单选题)（分值：3） A． 1936B． 2305C． 3471D． 5062 第14题、高校的在读学生数从1998年的361万到2009年的（ ）万。(单选题)（分值：3） A． 924B． 2286C． 1763D． 2691 第15题、1998年我国毛入学率为（ ）。(单选题)（分值：3） A． 9.8%B． 1.9%C． 5.4%D． 11.7% 第16题、按照《纲要》的规划，到2012年我国财政性的教育经费支出要达到占GDP（ ）这样的一个水平。(单选题)（分值：3） A． 3%B． 4%C． 5%D． 6% 第17题、到2020年我国具有高等教育文化程度的人口数要从2009年的（ ）万增长到1亿950万(单选题)（分值：3） A． 4190B． 6782C． 9830D． 10630 第18题、我国教师的数量从1998年的40万增到了2009年的（ ）万。(单选题)（分值：3） A． 129B． 137C． 112D． 158 第19题、1998年把本科专业目录从504种调整为（ ）。(单选题)（分值：3） A． 715B． 481C． 249D． 362 第20题、在主要劳动力人口当中，到2020年我国受过高等教育的比例要从2009年的9.9%增长到（ ）。(单选题)（分值：3） A． 15%B． 27%C． 34%D． 20% 第21题、经济发展背景对我们高等教育提出的挑战有（ ）。(多选题)（分值：4） A． 大众化B． 义务化C． 多样化D． 高质量 第22题、全面提高高等教育质量，具体在以下几个方面（ ）。(多选题)（分值：4） A． 提高人才培养的质量B． 提升科学研究水平C． 增强社会服务能力D． 优化结构办出特色 第23题、中国高等教育发展的时代任务是（ ）。(多选题)（分值：4） A． 提高高等教育质量B． 促进高等教育公平C． 推进高等教育国际化D． 推进高等教育普及化 第24题、我国高等教育体制改革取得突破的方面包括了（ ）。(多选题)（分值：4） A． 办学体制改革B． 投资体制改革C． 招生和就业体制改革D． 高校内部的管理体制改革 第25题、教师队伍好有几个结构，包括（ ）。(多选题)（分值：4） A． 学科结构B． 职称结