2012高考专项复习之对联(36张ppt).pptVIP

教学目标： 1、掌握对偶、对仗、对联的区别和联系 2、掌握对联特点、分类。 3、学习对联写作。 观察下面几则公益广告语，分析它们存在的问题。 ①环保：严禁践踏，违者罚款。 ②交通：酒后驾驶，一律拘留。 ③计生：一胎生，二胎罚，三胎四胎杀杀杀！ ④养女不读书，不如养头猪；养儿不读书，就像养头驴 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求；体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字） * 二、细区分，同中有异 1、 对偶：一种修辞方式，字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子。 2、 对仗：严格意义的对偶，像古代仪仗队排列两行，手持仪仗，两两相对，是一种比喻的说法。 3、 对联：俗称对子，通常是悬挂或粘贴在壁间柱上的一组对偶句，是汉语特有的一种文学样式。对联是对偶句，但对偶句不一定就是对联，只有这组对偶句意义较完整，可以独立运用，可以书写张贴，才可以称为对联。对联要讲究格律，对联的格律就是对仗。 1）它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。 2）上下联相同的位置词性应该相同。 对联的一般特点 出水的蛤蟆穿绿袄， 落汤的螃蟹着红袍。 天增岁月人增寿， 春满乾坤福满门。 小犬无知嫌路窄， 大鹏有志恨天低。 4）上下联平仄相谐，仄起平落。 3）上下联相同位置的语法结构也应该相同。 墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 春回大地诗行绿 日耀长天画卷红 福如东海长流水 寿比南山不老松 5）内容关联 才饮长沙水，又食武昌鱼。 登楼看月胸襟阔，把酒临风感慨多。 勤奋筑起通天路，懒惰堵塞智慧门。 串对 正对 反对 6）上下联尽量避免出现重复的字。 漏网之鱼，世间时有；脱天之鸟，宇内尚无。 四、识对联，分门别类 1、 春联 爆竹两三声人间是岁 梅花四五点天下皆春 2、 婚联 百年恩爱双心结 千里姻缘一线牵 3、 寿联 寿比南山松不老 福如东海水长流 4、 挽联 月照寒枫，空谷深山徒泣泪 霜封宿草，素车白马更伤情 5、名胜联 大肚能容，了却人间多少事；满腔欢喜，笑开天下古今愁。? ——扬州天宁寺弥勒座联 佳山、佳水、佳风、佳月，千秋佳地；痴声、痴色、痴梦、痴情，几辈痴人！ ——南京秦淮河风月亭 6、行业联 美味招来云外客 清香引出洞中仙 7、书画联 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 对联特点 1、字数相等 2、词性相同 3、结构相同 4、仄起平落 5、内容关联 6、不出现重复字 串对 正对 反对 1、请为图书馆的对联补拟下联。 上联：学问藏今古 　 讲解：本题从句式上来说是“二一二”式，而且又是一图书馆楹联，由此我们便可以从图书馆的作用这一点上去思考，图书馆的作用至少有两个：一是藏书，二是传播知识。这样我们便可以认为上联说出了第一个作用即藏书，那么我们便可以对出下联： 　　文明播东西　 　　智慧贯西中　 　　知识达亚欧 六、实演练，学对对联 发愤识遍天下字 雨滋春树碧连天 腊梅吐芳迎红日 学海无涯勤可渡 书山万仞志能攀 立志读尽人间书 绿柳展枝舞春风 风送花香红满地 发愤识遍天下字 立志读尽人间书 腊梅吐芳迎红日 绿柳展枝舞春风 风送花香红满地 雨滋春树碧连天 学海无涯勤可渡 书山万仞志能攀 2、将下列打乱的对联准确配对。 下联：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。 3、按对联要求调整下联的顺序和结构。 上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙； 下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。 4、学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选 出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社，文学 社和摄影小组，以示祝贺。（在答题卡相应位置 上填写序号） (2010天津高考) ①现出庐山真面目???? 留住秋水田丰神??? ②藏古今学术??????? 聚天地精华 ③常向秋山寻妙句??? 又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦??? 水国鱼传尺素书 ⑤看我非我，我看我，我也非我?????? 装谁像谁，谁装谁，谁就像谁 戏剧社（ ） 文学社（ ） 摄影小组（ ） ⑤ ③ ① （学术研究） （书信） 6、下面的对联使用了相同的手法，请你认真研究每副对联的上联和下联，在括号内填入恰当的字。 ①鸿是 ，蚕为天下虫。 ②子女合好， 同明。 ③踏破磊桥三块石，劈开出路 。 江边鸟 日月 两重山 7、下面几副对联，你认为贴在什