本科毕业论文(设计)工作条例及论文质量评分标准.docVIP

本科毕业论文（设计）工作条例及论文质量评分标准 二○○七年十月修订 毕业论文（设计）是本科教学计划中的重要环节，是培养学生综合运用所学基础知识和基本技能进行科学研究工作的初步训练，是培养和提高学生分析问题和解决问题能力，实现教学、科学研究和实践相结合的重要途径，是本科学生毕业和授予学士学位的必要条件。提高我院人才培养质量，加强毕业论文（设计）的管理，现就本科毕业论文（设计）工作做如下规定： 一、毕业论文（设计）的要求 按照教学计划和本科毕业论文（设计）的具体要求，使学生能够受到理论联系实际、独立进行科学研究工作能力的训练。 进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、社会调查分析能力、外语和计算机应用能力，以及查阅文献资料和文字表达等综合技能。 二、毕业论文（设计）的选题 1.由学院提供一定数量的、适合本科毕业论文（设计）的课题供学生选择，也可以由学生根据自己的兴趣、特点提出选题。 2.允许几个学生共同选做同一个课题，并组成课题组，每个学生必须各自独立完成属于自己任务范围内的工作并完成相关论文。 三、指导教师 1.指导教师应由具讲师或硕士以上职称、学位，富有责任心的教师担任。 2.指导教师应全面负责所指导学生的毕业论文（设计）工作，根据课题性质和要求，参与学生毕业论文（设计）的开题，提供给学生相关的参考书目或文献资料目录，定期检查学生毕业论文（设计）的进度，审阅毕业论文（设计）和写出评价。 四、时间安排 1.在第7学期开学初对学生进行一次毕业论文（设计）的工作动员，并公布选题。 2.第7学期第十六周完成学生毕业论文（设计）开题工作，学生提交开题报告。 3.第8学期四月初，学生完成毕业论文（设计）初稿；第8学期五月初，学生完成毕业论文（设计）中稿；第8学期五月底，学生完成毕业论文（设计）终稿，并交指导教师评阅，论文送印装钉。 4.第8学期第十五周前，由学院组织学生论文（设计）答辩工作，给出论文（设计）的评定成绩。 五、答辩 1.成立院学术委员会，实施学生论文（设计）的答辩工作组织，委员会成员需有副高以上职称。成立答辩工作委员会，负责答辩具体工作。 2.根据毕业论文（设计）评审标准，答辩委员在答辩时应向学生质询与论文（设计）有关的基础知识、基本方法，并考察学生其他综合能力。 3.原则上每个学生必须参加毕业论文（设计）的答辩。学生答辩应报告课题主要内容、研究的主要方法与手段、所引用的文献资料及对论文（设计）的自我评价。 六、成绩评定 1.成绩评定应坚持标准，从严要求。学生凡有下列情况之一者， 取消论文（设计）答辩资格，成绩记为不及格。 （1）参加毕业论文（设计）的实际时间少于规定时间三分之二者。 （2）未完成毕业论文（设计）者。 2.毕业论文总评成绩为毕业论文质量总分的50％与论文答辩总分的50％之和。 3.依据《广州中医药大学学籍管理条例》，将学生毕业论文（设计）的成绩记载于档案中。 七、教学管理 1.学生必须按教学计划要求，参加并完成毕业论文（设计），时间不得少于12周。 2.毕业论文（设计）工作由主管教学的院长全面负责，由院学术委员会组织实施，由各教研室配合开展具体工作。 3.毕业论文（设计）的封套由学校统一印制下发。 八、工作量计算 参与毕业论文（设计）指导的教师，根据实际工作量折算成学时。 九、经费 由学院提供毕业论文（设计）实施中所需的经费。 附件：1.开题报告和接受指导改进效果评分要求 2.毕业论文质量评分标准 3.毕业论文报告和答辩能力评分标准 4.毕业论文总评成绩计算 附件1 开题报告和接受指导改进效果评分要求 序 号 项目 内容及要求 评分 1 选题的目的意义 目的明确，具有一定的理论和实践意义 10% 2 国内外研究现状 了解本课题的相关研究现状和发展趋势 10% 3 课题所要研究的内容及实施方案主要关键技术工作进度安排10% 6 接受指导改进效果 主动接受指导教师指导，并能在毕业论文（设计）中加以改进 20% 附件2 毕业论文质量评分标准 序号 项目 内容及要求 评分 1 论文题目 选题应结合专业（专项），简明，扼要，准确，能体现研究内容 选题的价值，实践意义，现实性及可靠性10% 2 摘要 关键词 说明论文的选题意义、研究方法、主要结论和建议 关键词应能反映论文主题 5% 3 前言 说明本课题的目的、意义，国内外研究状况，研究要点 5% 4 研究对象与方法 说明研究对象的具体情况及所采用的研究方法、步骤、细则、使用的仪器设备和工具 获取事实和数据的方法是否科学、可靠25% 5 结果与分析 运用已掌握的基础理论和专业（专项）理论知识对所取得的结果进行科学的分析、讨论，阐述事物的某些本质或发展规律或事物之间地因果关系及联