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最小变化法测定响度的绝对阈限姓名（上海师范大学应用心理学，上海，201418）摘要本实验采用最小变化法考察了被试在 400HZ 的频率下响度的绝对阈限。在使用最小变化法测定阈限时，采用ABBA的安排，使递增和递减系列交替进行，且递增递减系列数目相等，以抵消期望误差和习惯误差，联系误差和疲劳误差。经试验发现，上述方法的确有效降低了四种误差。关键词：最小变化法；绝对阈限；ABBA法导言人的感觉能力是有限的，只有当强度适当的通道特异性刺激作用于某一特定感官时，才能产生某种感觉。人对适宜刺激的感觉能力称为感受性，通常用感觉阈限对其进行度量。感觉阈限分为绝对阈限和差别阈限两种。绝对阈限是指刚刚能引心理感受的最小刺激强度。由于个体的心理感受是一个正态连续体，可以把绝对阈限的操作性定义设定为：有50%的实验次数能引起绝对感受（表现为报告“刺激存在”）的刺激值。最小变化法是测量阈限的直接方法，也是阈限测量的三大经典心理物理法中，最贴切阈限的理论定义（即心理感受的突变点所对应的物理刺激强度）的一种。该法通过交替呈现递减或递增的刺激序列——每个序列均由若干个强度水平的绝对值不同而间隔相等且较小的刺激构成——来寻求从一种反应到另一种反应的瞬时转换点或阈限位置。只有当频率和强度都处于一定范围内的声音刺激作用于耳朵时，我们才能听到某一声音，这种刚好能引发听觉感受的最小声压级称为听觉的绝对阈限。本实验中使用最小变化法来测定听觉阈限，即交替呈现声压级以相同的幅度（1dB）递增和递减的纯音刺激序列各4个，并要求被试在每个序列中的每个刺激呈现后均对是否有感觉到刺激做出反应，而每个序列都要进行到被试的反应转折时才能停止。在实验中采用ABBA法交替呈现递减（↓）和递增（↑）序列（如↓↑↑↓↑↓↓↑），并且随机选择每个序列的起点，从而控制最小变化法可能导致的习惯误差、期望误差、练习误差和疲劳误差。考察了400HZ频率下，声音刺激的声压级对听觉感受的强度的影响。【1】方法2. 1 被试听力正常的男女被试各一名，年龄19岁，上师大在校本科生2. 2 仪器EP304A 听觉仪2. 3 实验程序1、每组选出两名被试，主试呈现纯音让被试熟悉。2、确定呈现声音刺激的频率，400HZ3、初步找出被试的阈限范围，在该点以下7-8分贝为最低点，以上7-8分贝为最高点。4、在400hz频率操作，每个频率8个系列。5、主试读指导语：这是一个听力实验，实验时请你把耳机带好，用右或者左耳听，在整个实验过程中不要换耳朵。每次我喊预备，你就注意听如果你听到了刚才你听的嘟声，就马上报告，接着休息。若在我喊预备4、5秒后你还没有听到就向我报告，接着休息。等待我下一次叫预备。这样总共要做10多次，请你在每次反应时候标准尽量保持一致，也就是说，只有当你听到的确是嘟声时候才报告。6、主试给出一个弱刺激，从喊预备到开始之间要间隔2秒，每次记录被试的反应直到出现转折点。在操作中递增和递减系列每次开始的时间强度在连续两次中不要相同避免形成定势。7、每次测定4个系列休息3分钟8、换一个频率，重复上述操作9、换一个被试，重复上述操作。【2】2. 4 数据处理：采用Excel 2010 进行了数据处理结果3.1 女被试400HZDb↑↓↓↑↓↑↑↓35+34+33++32++31++30+++29++++28+ +++27+-+++26+--++25+---+24++----23++++---22++++--21++++20++++19-+--18----17----16----15--14--13-12-阈限值 19.5 18.5 19.5 19.5 27.5 26.5 25.5 24.5总平均值 M=22.625 δ=3.72 期望与习惯误差分析↑↓Di19.518.5119.519.5026.527.5125.524.51M↑=22.75 M↓=22.5 Sd2=0.25 SE=0.29 t=0.86**t(3,0.01/2)=5.841 tt(3,0.01/2) 差异不显著所以：没有期望误差和习惯误差练习与疲劳误差分析前四后四Di19.527.5818.526.5819.525.5619.524.55M前四=19.25 M后四=26 Sd2=2.25 SE=1.3 t=5.192t(3,0.05/2)=3.182 tt(3,0.05/2) 差异显著所以：存在练习与疲劳误差男被试 400HZDb↓↑↑↓↑↓↓↑32+31+++30+++29++++28++++27+++-+26+++-+25