四个长效机制学习制度集.docVIP

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  • 2016-12-31 发布于贵州
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四个长效机制学习制度集

四个长效机制学习制度集 文章标题:四个长效机制学习制度集 党支部要根据上级的精神,制定年度学习计划,做到学习内容明确,学习时间保证,每月集中学习不少于3个小时,学习时要做好笔记,讨论时发言要踊跃。党员要根据支部学习计划,认真地参加学习,要结合实际,在提高自身素质上下功夫。支部学习要有重点,在学习方法上要灵活生动、多样,要经常结合工作开展心得交 流,要充分发挥电视教育作用。支部对每次学习情况,都要认真做好纪录,党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席,因病因故要提前请假。 为了加强机关工作人员的政治、业务学习,提高思想水平、政策水平和业务水平,增强执行党的路线、方针、政策的自觉性,特制订本制度。 一、党委、人大、政府中心学习小组成员每月至少要集中学习一天。因特殊情况缺席的,应另行补课。 二、各部门每月要组织学习两次,每次不少于半天,也可利用晚上时间。 三、学习内容主要是邓小平理论,党和国家的方针、政策、法规,领导的重要讲话,以及与本职工作有关的专业知识。 四、除统一组织集中学习外,要坚持自学,并做好读书笔记,讲求实效,不拘形式。 五、学习要紧密联系实际,坚持写学习体会,并开展专题讨论和交流。中心学习小组成员每年要写一至三篇学习论文,其他同志不能少于一篇。 六、每次学习都要认真考勤,作好记载,年终供考核参考。 中心组学习制度 一、指导思想 中心组学习要始终高举邓小平

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