成长班2015年7月学期总结要素.ppt

骆晔 观察记录 时间：2015-6-3 地点：教室 内容:今天早上接园结束后，要收剪刀了，这时骆晔小朋友走到另外一桌，对着这桌的小朋友说：“把剪刀放好，我要收剪刀了，把垃圾放到筐筐里面。” 分析：骆晔小朋友是一位有责任心、有耐心的小女生。喜欢和谢欣茹一起玩，也会保护谢欣茹，尽到了保护妹妹的责任。性格活泼开朗，热情大方。 李佳莹 观察记录 时间：2015-5-6 地点：教室 内容:美好的一天又从接园开始，李佳莹小朋友还是第一个到幼儿园，我把桌子摆好后，她很自觉地帮我把板凳摆好，每天都是这样。 分析：她是一位勤劳懂事的小女孩，喜欢帮助老师，在班里也喜欢给小朋友当小老师。 郭静怡 观察记录 时间：2015-4-15 地点：教室 内容:她平时特别安静，不怎么说话，脾气也特别好。但是今天我发现她并不是这样的。就在我分享漂流日记的时候，她的眼睛特别亮，笑的很灿烂。 分析：每位小朋友都值得我们关注和肯定。郭静怡是一位可爱，有点内向的小淑女。喜欢画画，特别珍惜妈妈给她买的漂亮衣服。 马振宇 观察记录 时间：2015-6-9 地点：教室 内容:下午晚饭结束了，每个小朋友都特别开心激动。其他小朋友都收拾完了，又是刘静华最后一个吃完，好在是第二碗。这时就看见马振宇小朋友拿着餐纸跟在刘静华的身后催她吃饭，提醒她擦嘴。 分析：马振宇是一个听话懂事的小男孩。更是一位有责任心、懂礼貌的小绅士。性格也很开朗阳光，