6.1网络上的人际交往探讨.pptVIP

（1）容易沉迷网络荒废学业，以及发生诱惑欺诈的事情； （2）网络交往对象因看不到对方，它使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染； （3）我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，破坏网络环境。 1. 网络游戏能满足人们的什么心理？ 3、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？ 2、青少年应如何正确利用网络？（对于网络，我们怎样做网络的主人？） （1）以健康的心态把网络作为生活的补充。 （2）注重浏览、寻找与学习工作有关的信息。 （3）学会“信息节食”，抵制网络上的不良诱惑 （4）利用网络技术，解决工作学习生活中的问题 （5）帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情 * * * Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 第一框 网络上的人际交往 第六课 网络交往新空间 你熟悉这些标志吗？ 故事： 小梅得救了！ （教材P66） 小梅得救与互联网有什么关系？ 如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确诊断，很可能延误治疗时间，从而失去生命。有了互联网，这一快捷广泛的信息获取途径，小梅得到了世界各地医生的帮助，病因才得以确诊 信息无限 网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想，使我们多了一个了解世界途径。