电感电容对交流电的作用.pptxVIP

2.4/2.5电感器和电容器对交变电流的影响 复习回顾（教材P23） 1、什么是自感？ 2、自感电动势在电路中的作用？ 3、自感电动势与哪些因素有关？ 动画模拟 A2 A1 L R1 S 返回 一、电感器对交变电流的阻碍作用 1.观察演示实验，想一想： （1）下面两实验现象是什么吗？ （2）下面两实验实验的结论是什么吗？ 实验一 实验二 实验现象： 接直流的亮些，接交流的暗些． 实验结论： 电感对直流电没有阻碍作用对交流电却有 交变电流频率越高，灯越暗 2.感抗 （1）反映电感对交变电流阻碍作用的大小。 （2）影响感抗大小的因素 自感系数越大、交流的频率越高， 线圈的感抗越大。 4、应用： 3、特性： 通直流、阻交流，通低频、阻高频。 低频扼流圈和高频扼流圈 （1）低频扼流圈： （2）高频扼流圈： A、构造：线圈绕在铁心上，匝数多，感抗大 B、作用：“通直流、阻交流” A、构造：线圈绕在铁氧体上，匝数少，感抗小 B、作用：通过低频，阻高频。 二．电容对交变电流的阻碍作用 实验一 实验二 1.观察演示实验，想一想： （1）下面两实验现象是什么吗？ （2）下面两实验实验的结论是什么吗？ 实验现象： 通入直流电，灯泡不亮，说明直流电不能通过电容器，接入交流电时，灯泡亮了，说明交流能够通过电容器。 电容器对交流电路存在阻碍作用，且电容越大、频率越高，阻碍作用越小。 实验结论： 电容器有“通交流，隔直流”的作用。 电容器通过反复充电和放电电路中就有了电流， 表现为交流通过了电路。（电荷并没有通过两极板间） 实验现象分析：——电容通交隔直的原因 2.容抗 （1）反映电容对交流电的阻碍作用 （2）影响容抗大小的因素 电容越大，交流的频率越高，电容器对交流的阻碍作用就越小，容抗越小。 5、应用 (1)隔直电容：隔直流，通交流。 (2)高频旁路电容：通高频，阻低频。 在电子技术中，从某一装置输出的交流常常既有高频成分，又有低频成分。如果只需要把低频成分输送到下一级装置，可以在一级电路的输入端并联一个电容器。这样，进入下一级的高频成分就很少了。 1. 如图所示，白炽灯和电容器串联后接在交流电源的两端，当交流电的频率增加时 A．电容器电容增加 B．电容器电容减少 C．电灯变暗 D．电灯变亮 D 2、如图所示，当交流电源的电压（有效值）U＝220V、频率f＝50Hz时，三只灯A、B、C的亮度相同（L无电阻）。 （1）将交流电源的频率变为f＝100Hz，则 （ ） （2）将电源改为U＝220V的直流电源，则 （ ） A．A灯比原来亮 B．B灯比原来亮 C．C灯和原来一样亮 D．C灯比原来亮 AC BC 3、如图所示，甲、乙是规格相同的灯泡，A、B两端加直流电压时，甲灯正常发光，乙灯完全不亮；当A、B两端加上有效值和直流电压相等的交流电压时，甲灯发出微弱的光，乙灯能正常发光。下列说法正确的有：（ ） BC A．与甲灯串联的元件X是电容器 B．与乙灯串联的元件Y是电容器 C．与甲灯串联的元件X是电感线圈 D．与乙灯串联的元件Y是电感线圈 4. 如图所示，电路中完全相同的三只灯泡a、b、c分别与电阻R、电感L、电容C串联，然后再并联到220 V、50 Hz的交流电路上，三只灯泡亮度恰好相同．若保持交变电压不变，将交变电流的频率增大到60 Hz，则发生的现象是 A．三灯亮度不变 B．三灯均变亮 C．a不变、b变亮、c变暗 D．a不变、b变暗、c变亮 D 如图所示的电路，F为一交流发电机，C为平行板电容器，为使电流表A的示数增加，可行的方法是(　　) A．使发电机F的转速增加 B．使发电机F的转速减小 C．在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质 D．使电容器两极板间距离增大 当发电机转速增加时，频率增大，容抗减小，读数增大 换用介电常数小的电介质或者增大板间距都使电容C减小，容抗增大，对交变电流的阻碍作用增大，电流表A的示数减小 A 2.关于电子电路中的扼流圈，下列说法正确的是(　　) A．扼流圈是利用电感线圈对交流的阻碍作用来工作的 B．高频扼流圈的作用是允许低频交流通过，而阻碍高频交流通过 C．低频扼流圈的作用是不仅要阻碍高频交流通过，还要阻碍低频交流通过 D．高频扼流圈的电感比低频扼流圈的电感大 ABC C 小结： 通直流 ，阻交流 通低频， 阻高频 电容对交变电流的作用： 通交流 ，隔直流 通高频 ，阻低频 电感对交变电流的作用： 低频扼流圈（L大） 高频扼流圈（L小）