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- 2016-12-31 发布于上海
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苏教版科学五下折形状课件5
苏教版五年级科学下册第二单元第一课 折纸筒要注意什么? ●一样的纸:纸的大小、厚薄要一样。 ●粘合的重叠的距离要一样。 ●纸筒要一样高,不能有的横折,有的竖折。 ●折出来的纸筒的每条边应该相等。 大多数物体由(四种基本形状)构成 限时作业 一、填空 1. 物体有各种形状,但大多数由( )、( )、( )、( )这四种基本的形状构成。 2.把薄的材料用不同的方式( )或( ),可以提高材料的( )。且折叠或弯曲的形状不同,其承受力也是不相同的。 3人们从( )的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。 4.( )形纸筒承受力最大。 二、为什么圆柱形纸筒的承受力最大? * 1.书本一本一本地放,直到纸筒支持不住。 。 2.测试时,要轻拿轻放,尽量减少书本对纸筒的撞击力。 3.放书本是要对准纸筒中心,以防倾倒。 4.一个纸筒只能做一次实验,不可重复使用,因为纸筒被重物压皱后,承受力大幅度下降,会影响测试数据的准确。 5.并做好记录。 实验要注意什么? 我们的实验结论是( )。 圆形纸筒 六边形纸筒 四边形纸筒 三角形纸筒 实际(
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