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- 2016-12-31 发布于上海
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苏教版语文八下紫藤萝瀑布教学课件4
写作背景简介 宗璞一家,在“文化大革命”中受迫害,“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心头。 这篇文章写于1982年5月,当 时作者的小弟身患绝症,作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝),徘徊于庭中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。 这句立意高远,哲理深刻,花和人遇到各种各样的不幸终究是有限的、暂时的,而生命的长河才是无限的、永恒的;面对生命长河的流淌,人们没有理由消极悲观,无所作为,而应珍惜生命、拥抱生命,以乐观积极的态度汇入到生命的长河中去,高奏讴歌生命、焕发活力的交响乐。 朗读指导: 长句的停顿要得当; 朗读的节奏要缓急适当; 注意朗读的语气、语调; 注意句子的重读; 读准字音,注意感情。 * * * * * * * * * 宗 璞 宗璞(1927~),原名冯宗璞,当代女作家,为著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。创作了大量游记、散文,清雅脱俗,温馨自然,充满了情趣、理趣和文化气息。成名作《红豆》。 1、本文按照( )花、( )花、( )花的思路抒写了作者观花的感受。 赏 惜 思 2、体会作者的感情变化过程: 宁静 喜悦 感悟 振奋 疑惑 痛楚 观察下面两幅图片,思考: 从这两幅图片中你能否知道作者运用了哪种表现手法,有何
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