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- 2017-06-09 发布于上海
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语文A版语文一下茅以升立志造桥word教学设计
22 茅以升立志造桥
??? [教学目标]
??? 1.会认10个生字,2个多音字,会写6个字。
??? 2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。
??? 3.了解茅以升从小立志造桥,后来经过长期努力,成为一名建造桥梁的专家的故事,教育学生懂得从小要树立远大理想,还要脚踏实地地去实践,去探索,努力奋斗,才能实现自己理想的道理。
??? [教学重点]
??? 1.认识10个生字,2个多音字。
??? 2.有感情地朗读课文。
?? ?[教学难点]
??? 1.会写6个字。
??? 2.懂得从小要树立远大理想,还要脚踏实地地去实践,去探索,努力奋斗,才能实现自己理想的道理。
? ??[教学准备]
??? 1.生字、词语卡片。
??? 2.茅以升的资料。
??? [课时安排]
??? ?2课时
??? [教学过程]
第一课时
??? (一)交流资料,导入新课。
??? 1.课前请学生找一找有关茅以升的资料,如茅以升的照片,生平简介,主持修建了哪些桥梁等,课上请学生来介绍。教师也可以出示资料介绍。
??? 2.请学生说说资料是怎样得到的。目的是让学生总结获取信息的方法。学生在介绍资料时要求不必过高,用一两句话把意思说清楚就可以了。
??? 3.导语:今天我们要学习的课文讲的就是茅以升小时候的故事,快让我们读读课文。有不认识的字请拼音来帮忙,要把字音读准确。
??? (二)自读课文,自学生字。
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