2008－2009学年山东省滕州地区九年级语文四校联考第一次质量检测试卷.docVIP

2008－2009学年山东省滕州地区九年级语文四校联考第一次质量检测试卷 一、积累与运用（22分） 1．选出下列音、形、义正确的一项（ ）（3分） A．妖娆（ráo）：娇艳美好。 折腰：鞠躬，倾倒。 留滞：即滞留，停留不流通。 襁褓（qiǎng bǎo） B．田圃（fǔ）：田地。 禁锢：束缚，强力限制。 丝缕（lǚ）：丝线。 凝望（níng wàng） C．成吉思汗（hán）：元太祖铁木真。 风流人物：这里指能建功立业的英雄人物。 喧嚷（xuán）：大声喊。 冻僵（jián） D．颤抖（chán dóu）。 枯黄：干枯焦黄。 耸历（sǒng）：高高直立。 唯余莽莽：只剩下白茫茫的一片。 2．模仿下列诗句写一首小诗。（5分） 太阳倦了，自有暮云遮着；山倦了，自有暮烟凝着，人倦了呢？我倦了呢？ 3．填空。（4分） （1）《雨说》这首诗借 形象，对生活在中国大地上的儿童 ，是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。 （2）蝈蝈与蛐蛐这首诗仅仅勾勒了 两幅小景，而没有描绘春秋两季的景象；仅仅描写了蝈蝈、蛐蛐这两种昆虫的鸣唱，而没有去写大地上其他百鸟千虫的歌唱。但它所表现的却是 ，歌颂了大自然周而复始，生命不息的永恒美。 4．几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”面对此，小孩和病人会怎么说？请你代他们回答。（4分） 小孩说： 病人说： 5．填空。（6分） （1）《敬业与乐业》选自 ，作者 ，是 近代维新派代表人物。 （2）伏尔泰是法国 家、 家、 家。 二、阅读分析 （一）课内阅读（11分） 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 6．诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指 ，句中指 。（2分） 7．“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指 ，全句表达的感情是 。（3分） 8．对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（ ）（2分） A．承接上文，再次赞美祖国山河。 B．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。 C．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。 D．承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。 9．依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名 、 、 、 。选择其中一个简述你对他的看法。（4分） （二）课内阅读（15分） 敬业与乐业 第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常从口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做．不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞争而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得上人类理想的生活了。 10．本段要说的中心话题是 。（2分） 11．本段的中心论点是 。（2分） 12．为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论